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2018年重庆文理学院高水平运动员招生 篮球专项测试方法与评分标准 一、测试指标与所占分值 1、助跑摸高 10分 2、综合运球上篮10分 3、两分钟投篮 20分 4、实战能力60分 二、测试内容、方法与要求 1、助跑摸高（10分） （1）方法：助跑单、双脚起跳摸高，计摸到的最高点为其成绩。每人测试两次，计其中一次最好成绩，成绩就低不就高，评分标准附后。 （2）要求：必须单手摸高，助跑距离和助跑方法不受限制。 成绩与分值（中锋、前锋） 男子 3.40 3.35 3.30 3.25 3.20 3.15 3.10 3.05 以下 女子 3.00 2.95 2.90 2.85 2.80 2.75 2.70 2.65 以下 分值 10 9 8 7 6 5 4 3 成绩与分值（后卫） 男子 3.30 3.25 3.20 3.15 3.10 3.05 3.00以下 女子 2.90 2.85 2.80 2.75 2.70 2.65 2.60以下 分值 10 9 8 7 6 4 3 2. 综合运球上篮（10分） （1）方法：在篮球场上画三个直径为0.8米的圆，分别标号为①、②、③。其中①、③的圆心距临近的边线3米、距各自临近的端线8米；②定位在中线上，圆心距临近的边线4米。 测试者在球场端线外中点处站立，面向球场，一脚踩中点。开表开始用右手运球运向①处，在①做背后运球变向，换左手向②方向运球，至②处做左手后转身运球变向，换右手运球至③处，做胯下运球，然后左手上篮。抢篮板球后，用左手运球返回③处，做背后运球，换右手运球至②处，用右手做后转身运球变向，运球至①做左手体前变向运球后右手运球，然后右手上篮。得球后做同样动作再重复一次，投中篮或碰板、筐停表。每人测两次，计其中一次最好成绩（精确到0.1秒，按四舍五入计分），以两组测试的最好成绩评分，评分标准附后。 （2）要求：在做运球变向时，必须任意一脚踩到圆圈线或圆圈内地面。运球上篮动作必须连贯，动作失败要在原地补做，投篮不中补篮，远离圆圈超过一米判违例，失去当次测试机会。 综合运球上篮路线如下图所示： 成绩与分值：（后卫、前锋）（单位：秒） 成绩 男 32-33 33-34 34-35 35-36 36-37 37-38 38-39 39-40 40-41 41-42 42 以上 成绩 女 35-36 36-37 37-38 38-39 39-40 40-41 41-42 42-43 43-44 44-45 45 以上 分值 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 成绩与分值：（中锋、大前锋）（单位：秒） 成绩 男 37-38 38-39 39-40 40-41 41-42 42-43 43-44 44-45 45-46 46-47 47 以上 成绩 女 40-41 41-42 42-43 43-44 44-45 45-46 46-47 47-48 48-49 49-50 50 以上 分值 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 3、两分钟投篮（20分） （1）方法： 以场上位置（即后卫、小前锋、大前锋、中锋）定投篮距离，后卫及小前锋在三分线外任何地点投篮，大前锋、中锋在以篮圈到地面的垂直投影点为圆心，半径为5.2米在三分线内侧画一个半圆。每次一人一球，限时2分钟自投自抢，记所进球个数。 5．2三分线篮圈 5．2 三分线 篮圈 （2）从第1个球投出开始计时，2分钟时停止投篮，按进球数算得分。后卫、前锋队员必须在三分线外进行投篮，大前锋、中锋队员必须在该5.2米线外投篮，踩线无效，每人测试两次，以两组测试的最好成绩评分。 成绩与分值：（后卫、前锋）单位：个 成绩 男 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 成绩 女 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 分值 20 18 16 15 14 12 11 10 9 8 5 3 1 0 成绩与分值：（大前锋、中锋队）单位：个 成绩男 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 成绩女 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 分值 20 18 17 16 14 13 12 10 8 6 4 2 1 5、实战能力（60分） （1）半场3×3比赛（20分） （2）全场5V5比赛（40分） 位置 任务和作用 分值、等级 分值、等级 3×3（20分） 5V5（40分） 中锋 1、补防、封盖 A：5—4；B：3—2； C—1 A：10—8；B：7—5； C：4—2 2、篮板球 A：5—4；B：3—2； C— 1 A：10—8；B：7—5； C：4—2 3、一对一攻防 A：5—4；B：3—2； C—1 A：1