11《纸奶奶的生日》 之二.docxVIP

　　一、教学目的 　　1、通过理解课文内容，了解迅速发展的当代科技及其在现代化建设中的作用，激发学生为科技事业的发展而勤奋学习的自觉性。 　　2、了解课文中所介绍的几种奇妙纸的特点和作用。 　　3、大胆想象一下，你还想造出什么样的纸。 　　二、教学重点 　　从人物的对话中体会不同纸的不同特点和用途。 　　三、教学难点 　　理解为什么纸奶奶感慨地说青出于蓝而胜于蓝，一代比一代有出息。 　　四、课前准备 　　准备课文中介绍的各种纸的实物。 　　五、教学课时1课时 　　六、教学过程 　　一激发兴趣，导入正题。 　　同学们，你们知道纸今年有多大年纪了吗？举一张纸关于纸的历史和现在，你们了解多少呢？在生活中，人们通常用纸干什么？学习了《纸奶奶的生日》一课，我相信大家会有更多的收获。 　　板书课题 　　读了课题，同学们想到了什么？纸奶奶是谁？纸奶奶有多大？有谁来庆贺？生日热闹吗？ 　　二初读课文，完成练习。 　　出示投影一 　　摘录课文中的词语———————————————— 　　出示投影二 　　摘录课文中的新词——————————————————————————。 　　出示投影三 　　课文中讲了哪几种纸？ 　　避水纸 　　耐热纸 　　食用纸 　　容器纸 　　防锈纸 　　速溶纸 　　三分组学习，合作讨论。 　　1、以组为单位，用最快的方法完成下列表格。 　　纸名特点作用避水纸耐热纸食用纸容器纸防锈纸速溶纸 　　2、产品展销会——每小组任选一种纸为参展商品，派一位代表以推销员的身份介绍该纸品的特点及作用。 　　如避水纸我有一身好本领，不怕水来不怕压；不怕泡来不怕煮，身体结实武艺强。 　　我可以用来做雨衣，做游泳衣，欢迎大家前来选购！ 　　3、想象大比拼——你还能发明什么纸？小组为单位，进行想象大挑战。 　　介绍新纸品的特点和作用。 　　四语感训练，体会写法。 　　1、这篇课文采用拟人的方法，以童话故事的形式和向人们生动形象地介绍了纸的发展，让我们对不同纸的作用、特点有了深刻的了解。 　　作者的文笔很生动，将不同的纸化作一个个可爱的人物，叙述方法也不断变化。 　　如在介绍避水纸出场时，作者这样写道避水纸恭恭敬敬地对纸奶奶说------同学们，你们还能从文中找出类似的语句吗？读一读，加以体会。 　　2、体会带点词的准确用法。 　　我在开水里煮三天三夜，身体照样结结实实。 　　我在开水里连续煮三天三夜，身体照样结结实实。 　　我能经受1000摄氏度的高温。 　　我能经受近1000摄氏度的高温。 　　3、体会重点句子的意思青出于蓝而胜于蓝，一代比一代有出息呀！ 　　五拓展练习 　　1、给造纸厂写一封信，介绍自己设想中的新产品。 　　2、为其中的一种纸写句广告词。 　　11《纸奶奶的生日》教学设计之二由范文先生网教案频道搜集整理，版权归作者所有,转载请注明出处!