16威尼斯商人.docxVIP

　　第四单元。 　　·单元要点分析这是剧本单元。 　　学习的主要任务是认识戏剧和剧本的基本常识，明白戏剧的基本特征，掌握阅读剧本的基本方法，初步培养欣赏戏剧文学、电影文学的能力。 　　本单元共有五篇剧本选段。 　　威尼斯商人》《打渔杀家》《白毛女》《一个都不能少》《泰坦尼克号》代表着几个不同的剧种《威尼斯商人》是话剧，《打渔杀家》是传统京剧，《白毛女》是现代歌剧，〈一个都不能少〉〈泰坦尼克号〉都是电影文学剧本。 　　学习本单元，应了解戏剧的一般常识，了解歌剧、话剧、京剧、电影的一般常识。 　　如戏剧是一种综合的舞台艺术，借助于文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段来塑造舞台艺术形象。 　　戏剧的基本要素是矛盾冲突，观众通过视觉和听觉感受激起强烈的情感反映。 　　在中国；戏剧是戏曲、话剧、歌剧的总称，也常常专指话剧。 　　在西方，戏剧就指话剧。 　　删按不同的标准可分为不同种类。 　　从作品类型可分为悲剧命运悲剧、英雄悲剧、社会悲剧＊喜剧讽刺喜剧、抒情喜剧、闹剧正剧悲喜剧人从作品题材所反映的时代内容可分为现代剧、历史剧、传统剧、童话剧。 　　从艺术形式和表现手法上可分为话剧、歌剧、舞剧。 　　从剧憎径简和结构上可分为独幕剧、多幕剧等等。 　　电影是百年前刚刚兴起的一种视觉艺术。 　　电影文学就是指电影剧本，它除了要有完整的故事情节和尖锐集中的矛盾冲突外，还必须适应电影是视觉艺术这一特点，细节要具体真实，避免静止的、冗长的人物对话这与话剧不同要把抽象的思想化为直观的电影画面。 　　电影文学中的人物语言要精辟简短，要与画面结合起来等等。 　　学习本单元，要明白戏剧的两个基本特征，即戏剧冲突和戏剧语言。 　　在戏剧文学中，戏剧冲突主要表现为剧中人物的性格冲突，对立性格的人物发生的面对面的冲突就构成了戏剧冲突。 　　戏剧冲突要表现为一系列的戏剧动作。 　　人物之间的矛盾只有通过戏剧动作才会成为冲突，展示人物性格的基本手段也是戏剧动作。 　　戏剧动作既指人类的外部动作，又指人物的内心动作，戏剧语言包括人物语言和舞台说明舞台说明仅是一种辅助手段，重要的是人物语言一台词。 　　戏剧中的情节发展、人物性格的揭示和剧作家对人物事件的评价，一般都依靠人物语言来完成。 　　学习这个单元，要注意掌握阅读剧本的基本方法。 　　首先是明确戏剧类型，了解时代背景。 　　明确戏剧的类型，对戏剧内容和形式有了初步的了解之后，还要了解时代背景和作者的创作意图，这样作品的主题和艺术手法就容易把握了。 　　其次要抓住戏剧冲突，挖掘冲突根源。 　　所谓冲突；就是矛盾斗争的一种表现形式。 　　阅读剧本，要抓住戏剧冲突，要看它怎样在矛盾冲突中表现人物性格的，要看它反映的生活是否有一定的广度和深度。 　　学习本单元，更要培养阅读欣赏戏剧文学的能力。 　　欣赏戏剧文学，主要是欣赏人物语言。 　　戏剧文学中的人物语言，特征鲜明，个性突出。 　　鲍西娅的语言能见其聪明和智慧；夏洛克的语言，能见其狡诈和残忍；喜儿的语言，能见其天真和纯朴；杨白劳的语言，能见其忠厚和懦弱；黄世仁的语言，能见其凶残和阴险；穆仁智的语言，能见其狡诈和狠毒，萧恩的语言，能见其深沉和忍让，李俊、倪荣的语言，能见其刚勇和侠义，丁郎的语言，能见其狡猾和心虚。 　　学习中要细加品味，欣赏这种个性化的语言。 　　·教学设计·16．威尼斯商人节选莎士比亚教学目的1了解莎士比亚的生平和对戏剧文学的巨大贡献，了解他的一些重要作品。 　　2．认识本戏剧的矛盾冲突及其发展，口述课文的故事梗概。 　　3．品味本文语言的诙谐生动、优美流畅。 　　4．认识文中几个主要人物的思想性格，明确这篇戏剧所反映的社会生活。 　　重点难点1．重点正确认肌个主要人物的思想性格，认识本戏剧的矛盾冲突。 　　2．难点感受莎士比亚戏剧的艺术风格，品味本文语言的诙谐生动、优美流畅。 　　教学时间二课时教学过程第一课时一、预习1．通读全文，查阅一些资料，了解本文故事梗概。 　　2．掌握课前预习提示中的词语，抄写三遍，并在课文中做好解词旁批。 　　二、导入莎土比亚1564---1616威廉·莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大的人文主义戏剧家和诗人。 　　生于英国中部斯特拉福镇的一个商人家庭。 　　1584年后他到伦敦谋生，先后在剧场充当杂役、马夫、演员、导演和环球剧院的股东。 　　他生活和创作的时代正是英国封建势力衰微、资本主义势力兴起的时代，是资产阶级人文主义思想在英国传播的时代。 　　人文主义是这一时期资产阶级进步文学的中心内容，也是莎土比亚创作的中心内容。 　　他一生写了两部长诗、一百五十四首十四行诗和三十六个剧本包括十一部悲剧、九部历史剧、十六部喜剧和传奇剧人其中著名剧作有悲剧《哈姆雷特》〈奥赛罗〉〈李尔王〉〈麦克佩斯〉历史剧《亨利五世》〈亨利六世〉《理查三世》