“三苦观”：李振民的治校法宝.docxVIP

　　领导苦干，老师苦教，学生苦学，据说这是湖南唯一坐落在农村乡镇上的重点中学——邵东三中校长李振民的治校法宝。 　　都什么年代了，提倡素质教育呢，讲究的是乐教乐学，还提什么三苦，太不合时宜了，老土。 　　李振民不这样看，他有自己的解释；一辈子呆在农村中学的李振民也乐意人家说他土。 　　1994年，民办教师出身的李振民被选中担任邵东三中校长。 　　那是邵东三中的滑铁卢时期因为地处农村，信息闭塞，教学设施陈旧老化，教育教学质量滑坡，师生人心涣散，在1992年湖南省的第三次省重点中学评估时，学校名落孙山。 　　宁肯少活一两年，拼命也要保重点！1995年，省里组织第四次重点中学挂牌验收，面对全校1000多名师生，上任才半年的李振民提出了这样的口号。 　　当时的形势是在不到五个月的时间里，要新征地60亩，迁走坟墓49座，拆迁民房18户，要建成6000平米的艺术馆、3000平米的体育馆、符合省里要求的标准实验室；要全面装修教学楼、科学馆、大礼堂、图书馆等原有校舍；还要充实4万册图书和80多万元的仪电设备，还有校史馆的重建，内部资料的整理……真是一场硬仗、苦仗！无数夜阑人静的夜晚，李振民扳着手指头谋划这些项目，辗转反侧，不知道自己是否还能坚持。 　　干，苦仗就苦干。 　　省重点中学挂牌验收是一次改变三中面貌的千载难逢的机遇，一定要抓住这一机遇。 　　李振民发狠了所有项目，分域分块，定点定人。 　　他自己则每天早晨5誜30到校，晚上10点回家，每天睡眠时间只四个多小时，因为 　　最多的时候，有12支基建队同时开进学校。 　　为跑资金，中行、建行、农行，每个银行，他都登门数十次，累了，在车里打个盹；饿了，啃几口方便面。 　　家里价值十多万元的运输车丢了，妻子病重住院了，他都没管，自己反倒因劳累过度，两次昏倒在工地上……校长的拼命精神感动了全校师生，400米跑道的运动场，师生义务完成，共挑土石8000方，运沙子3000方。 　　1995年11月19日，下午6点左右，县教育局长从长沙打电话告诉我省重点中学评审委员会的专家在长沙投票，邵东三中全票通过。 　　听到这个消息，我嚎啕大哭了一场。 　　9年以后，51岁的李振民在与记者谈到这一节时，还是激动不已。 　　他认为，学校能有今天，一个很重要的原因是依靠和发扬了三苦精神。 　　按照他的解释是，所谓的三苦精神，就是一种乐于奉献，顽强拼搏，不断求真、求善、求美的精神；就是一种永不满足、高瞻远瞩、不断开拓、不断创新的精神；就是一种立足农村、面向未来、办出特色、走出一条农村现代化教育的成功之路的精神。 　　它是三中校园文化的精髓，是三中的校魂，同时也是三中的立校之本，强校之基。 　　就是靠三苦精神，三中校园面积增加了200亩，在校生增加到62个班3000多人，教育教学质量也一年一个新台阶2002年和2003年连续两年本科上线率都是64，连续四年高考成绩都稳居邵阳市第一！ 　　三中能有今天，我要真诚地感谢学校的200多名老师。 　　李振民说。 　　为了训练一支优秀的教师队伍，自他任校长起，他就规定老师们每天早晨得六点一刻到校。 　　干什么？陪学生出早操，要学生做，老师自己做不到，行吗？你所教的这一科在全市不是第一，对不起，换岗。 　　是不是太残酷了一点？记者问。 　　有一点，但没办法。 　　李振民说。 　　我们喜欢这样的校长。 　　我们没觉得苦。 　　老师们则七嘴八舌地这样评价。 　　为什么？因为李校长比他们更早到校，比他们更操心，而且在李校长任职的这几年，老师们的业务能力和生活水平有了较大提高，去年，学校还掏25万元与湖南师大联合办起了研究生班，老师们免费就读。 　　所以尽管南风劲吹，但三中老师跳槽的很少。 　　学生苦学怎么讲？记者又问。 　　这只是强调的一种精神，实际上我的学生学得非常轻松和开心。 　　李振民说。 　　记者采访时，省体育局的同志正在这个学校检查群众体育工作，说没想到三中的群体活动开展得这么好。 　　磨刀不误砍柴工，凡是文体活动的活跃分子，心理素质都相当不错，高考时能超水平发挥。 　　李振民说，可刚开始当校长时他没这个认识，改变他观念的是一个叫李永恒的学生，校足球队和篮球队的主力，高考前一个月还停课一整礼拜参加市里的足球赛，当时李校长死活不肯，没想到比赛完后这个学生学习比过去还努力，考试时超水平发挥，考上了北京医科大学。 　　去年、前年的高考优胜者都是文体活动积极分子。 　　乐学并不影响苦学。 　　李振民说。 　　所以这以后，凡学生们搞文艺体育活动，李振民是大力支持，我们现在有120多个篮球队——每班两个，60多个足球队——每班一个；还有乐团、合唱团等等。 　　这几年，文艺演出在省里拿了三次一等奖，一次国家级二等奖；还被评为全国群众体育先进单位。 　　李校长相信，这么多年，是三苦精神让农家苦孩