2009年科技活动周青少年科技活动方案.docxVIP

　　天心区2009年科技活动周青少年科技活动方案一、活动目的为贯彻落实国务院《全民科学素质行动计划纲要》精神，进一步弘扬科学精神，传播科学思想；培养青少年的创新精神和实践能力，提高青少年的科学素养；丰富校园文化生活，营造浓郁的科学氛围；普及青少年科技知识教育。 　　同时，引导广大青少年加深对科技为城市添彩、科技创新让生活更美好的认识，在全社会形成尊重科学、崇尚创新的价值观念，为创教育强区献计献策，更为创建和睦、和谐的社会而奠定强有力的基石。 　　二、活动主题与科技同乐与创新同行三、活动对象天心区中小学生四、活动时间及主要内容一承办市级青少年科技竞赛1、2009年长沙市小学生计算机奥林匹克竞赛地点幼幼学校4月18日2、第二届长沙市中小学机器人竞赛地点青园小学5月8日一9日二全国、省、市级各项青少年科技竞赛1、参加尚德电力杯第三届中国青少年创意大赛暨知识产权宣传教育活动2、参加2009年湖南省中小学机器人竞赛3、参加长沙市2009年公众知识产权知识有奖竞赛4、参加长沙市2009年青少年科技创新大赛获奖作品展示活动5、参加2009年长沙市小学生计算机奥林匹克竞赛6、参加第二届长沙市中小学机器人竞赛7、参加2009年长沙市第二十届模型竞赛8、积极推荐优秀获奖作品参加《长沙市青少年科技创新大赛获奖作品集》的出版。 　　三科技创新教育下社区活动活动目的深入贯彻落实中国共产党中央《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和国务院《全民科学素质行动计划纲要》精神，创新科技创新教育的途径与方法，营造社区良好的科技创新氛围，切实提高长沙市市民的科技创新素质的同时，促进青少年科技创新教育深入开展，使青少年的创新精神与科技创新能力稳步提高，为创建创新型城市及打造两型社会夯实好人才基础。 　　具体内容1、家庭教育讲座《家长如何促进少年儿童创造性的发展》——长沙市教育科学研究院谭迪熬。 　　2、少年儿童科技创新活动《未来的帽子》—长沙市优秀科技辅导教师肖宗文、康龙。 　　活动范围时间2009年3月22日地点长沙市天心区长坡社区组织学校沙湖桥小学时间2009年4月10日地点长沙市天心区白沙井社区组织学校黄兴小学四校园科技创新周活动第一阶段宣传、发动阶段４月份第四周。 　　在各学校营造活动气氛，各校利用校园广播、黑板报、手抄报宣传科普知识、科学人物，宣传活动内容，利用班队会、校园讲座设立科普讲坛。 　　各学校成立科技兴趣小组，以学校为单位开展科普活动。 　　第二阶段启动仪式、展示5月份第二周。 　　各学校组织利用各种绘画工具及电脑美术的形式创作科幻画、动漫画、电脑创想画，内容要表现人文、地理、自然等，学校利用展板现场展出。 　　科普小制作展。 　　为鼓励广大青少年在参与、实践、体验中主动接受科学思想、科学知识和科学方法举办科普小制作展。 　　作品以表现生活、学习和工作中的科普知识为主。 　　组织师生观看科技影片，参观省市博物馆、科技馆、植物园和生态园等。 　　第三阶段校园科技节5月份第三周。 　　为广大青少年展示自我和交流学习科普知识提供平台，以与科技同乐与创新同行为主题学校开展校园科技节活动。 　　通过学生积极参与的科学普及教育，使学生在动手、动脑与社会实践中，学习科学知识，掌握科学方法，形成科学观念。 　　从而达到活跃校园生活。 　　学生的竞争意识、创新精神融入班级管理，让学生真正体验到动手所带来的巨大益处。 　　时代在前进，科技也在日新月异的发展，青少年面临的是一个崭新的时代，一个以人为中心，注重个性化、多样化的时代，一个开放民主和谐的时代。 　　这样的时代要求我们培养具有与现代社会相适应的现代人，富有进取精神和竞争能力的自主人。 　　五知识产权教育试点学校发明创造成果展开放活动建立健全知识产权教育工作体系，促进知识产权宣传教育与素质教育有机结合，营造鼓励发明、激励创新，尊重和保护知识产权的良好社会氛围。 　　时间2009年5月2５日地点长沙市天心区第一中学天心区沙湖桥小学五、具体要求1、提高认识，加强领导。 　　各学校要高度认识科技活动的重要性，成立科技活动领导小组，大力支持各项活动。 　　2、专人负责，明确职责。 　　为加强未成年人思想道德建设，更好地开展丰富多彩的科技活动，培养科技创新人才，各校要给予一定的活动经费支持，保证活动顺利开展。 　　3、注重宣传，营造氛围。 　　各学校要精心制定活动计划，充分利用各种宣传手段，多层面、多角度地反映广大师生在创教育强区中具体、生动的实践，积极营造活动声势，使科技活动深入人心。 　　4、各学校学生在参加科技重大活动时，必须由教师带队，并做好文明与安全教育工作。 　　科技活动周结束后，各学校要及时对本届科技活动周的举办情况进行全面总结，对活动的组织实施、主要内容、活动成效、典型案例等进行认真分析和