2004年学校工作计划.docxVIP

　　天河区银河小学2004学年第一学期工作计划一、背景分析银河小学创建与1953年，是天河区屈指可数的老校之一。 　　51年的风雨历程，在曲折中发展，近几年借天河创教育强区之机遇，学校办学条件有了显著改善，在上级领导关怀支持和老师们的不畏艰难，齐心协力，积极进取，于2003年底晋升为区一级学校。 　　随着社会经济的快速发展，人民群众对教育质量的高要求，优质学校成为人们关注的焦点，教育体制的不断深化和改革，知识经济和信息时代的到来，我校面临着生源、学校周边环境、师资等问题的挑战，学校要生存，就必须发展，要在教学质量、竞赛、特色、品牌上狠下功夫，才能增强学校办学质量和办学效益。 　　从学校和个人实际出发，紧紧围绕教育教学这个核心，以团结协作、积极进取、谦虚谨慎的态度，以对社会、对家长和对学生高度负责的精神，按局工作部署和学校工作要求，扎扎实实做好每一项工作，为不断提高教育教学质量，提升学校内涵，为银河小学成为人们满意的学校做出自己的贡献。 　　二、指导思想贯彻落实局2004年工作目标，统一思想，以质量为核心，求真务实，全面实施素质教育，发展学生个性，提高学生综合素质，提高教育教学质量。 　　三、主要工作1、规 　　范学校管理，建立高效、科学民主的管理机制。 　　2、加强学习和实践，构建高素质教师队伍。 　　老师、启明星、学科带头人、后备干部3、统一思想，质量第一。 　　全面夯实基础，促进学生主动发展，增强内涵，提升质量，重塑老校新气象。 　　4、完成市绿色学校申报的各项工作，迎接区评比。 　　5、加强对党支部、共青团、工会、少先队的建设，使其发挥相应的作用。 　　四、工作思路一规范学校管理，建立高效、科学、民主的管理机制。 　　科学管理，是用符合学校实际的管理制度来管理学校，以达到高效管理。 　　依法治校，用制度来管事、管物、管人，有明确标准和具体执行尺度。 　　从群众中来，到群众中去，力求工作公开、公平、公正和合理。 　　1、本着制度，让全体教职工站在学校这一高度，从为了学校发展的大局出发，讨论、修改原定的《学校章程》。 　　主要是从行政干部管理《保洁倡廉细则》、《干部工作质量标准》、《干部考核办法》、教师管理《教职工岗位职责评价方案》、《教职工考勤制度》、《教师学习制度》、《教师值日制度》、《师德规范细则》、《教师教学责任制度》、教学常规管理、学生管理《校风标准及其建设》、《文明班评比细则》、《小公民道德建设条例》、后勤管理等方面进行修订，由教导处和工会统筹安排落实。 　　2、努力把事情、时间、人三者落实到实处，朝着人人有事干，事事有人干的目标努力。 　　3、制度定下来后，要坚定不移地执行并坚持不懈地检查。 　　二加强学校行政班子建设，提高管理效能。 　　为充分发挥学校行政班子整体效应，工作原则是职责上分、思想上合，工作上分、目标上合，机构上分、关系上合要求行政班子成员政治坚定、团结实干、创新进取，廉洁负责。 　　同时，加强对后备干部的培养，坚持认真考察干部的形成和原则，把作风正派，师德高尚，业务精良，业绩显著，有良好群众基础的中青年教师充实到学校各个重要岗位，各个职能部门的负责人要各施其职，各尽其责、各尽所能，有创造性地完成本职工作。 　　校长把握学校发展正确发祥，挖掘培养使用人才，调配全校各项工作。 　　本学年行政班子及各科教研组长郑扬志负责党支部行政及学校全面工作。 　　六年级张桂萍负责教导处工作。 　　五年级钟境忻负责总务处工作。 　　四年级梁彩银协助行政工作。 　　三年级梁东明协助教导处兼管毕业班工作。 　　二年级陈金莲工会主席。 　　一年级招浩军少先队总辅导员。 　　团支部书记曾银晖思品科组长。 　　张雪峰语文科组长。 　　劳展红数学科组长。 　　黄秦英语科组长。 　　陈惠娜专科音乐、美术、体育、自然等三加强队伍建设，创设让教师发展的平台，促进学校持续发展。 　　教师是学校发展的根本。 　　打造一支作风正派，业务优良，素质过硬，奉献创新的名师队伍，是学校提高教育教学质量和快速发展的关键。 　　通过多种形式的学习活动包括支部组织生活，努力提高教师思想素质。 　　1、加强师德建设。 　　坚持依法办校，民主管理，严肃学校规章 　　制度，施行《师德规范实施细则》。 　　开展师德优秀教师评比活动，每学期评一次。 　　2、努力创设让教师发展的平台。 　　立足校本培训，内容有班级管理，现代教育理论，新课标理念与实施等。 　　形成校内积极合作和谐的研究氛围，鼓励老师冒尖，争取让骨干教师外出学习机会，区内交流，区内上研讨课，夯实自身素质，校内多开展研讨课，采取帮带活动，有经验老师带青年教师。 　　3、注重团队合作精神。 　　竞争社会强调合作精神，学校发挥科组集体力量，全校师生力量，教师互相学习互相帮助互相理解，同舟共济，教师和学校才