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个人礼仪事迹 　　篇一：文明礼仪优秀事迹 　　“十佳文明标兵“优秀事迹 　　------ 504班推荐 我叫杨禄娇，是萧西实验学校五年级四班的班长。从上小学至今，已将近五周年，在老师的辛勤培育下，我在各个方面得到了锻炼，取得 　　了很多好成绩。尤其在文明礼仪方面，学到待人接物的礼仪规范，养成谦和礼让，礼貌待人 　　的好习惯。 　　身为一名少先队员，每周一升旗仪式时，我精神饱满，肃然而敬，随着旋律高唱国歌， 　　当我成为一名护旗手的时候，更激励我对祖国的热爱！ 我兴趣爱好比较广泛，不管在任何场合，我都以一名优秀的少先队员严格要求自己。课 　　堂上，我认真听讲，踊跃发言。班级每期的板报制作，积极参加，突出中心主题，和同学们 　　一起互相学习，使用文明语言。我成为一名班长时，更加注重文明礼仪，从我做起、从现在做起、从身边的小事做起， 　　践行主动问好；不随地吐痰；不随便扔纸屑，以身作则，在同学中起模范带头作用。大胆纠 　　正同学中不文明的行为，去年获得学校优秀班干部的称号。 几年来我班多次获得文明班级的“流动红旗”。在校园内，爱护花草树木和公共设施。在 　　学校我是老师的得力助手，每学期都荣获“优秀班干部”“三好学生”等奖。在学校、社区、 　　家里，一声问候，一个微笑，都给人带来春天般的温暖。学习之余我会主动帮忙干一些力所 　　能及的家务活。 　　作为一个文明礼仪的小使者，我不断完善自我。良好的文明礼仪，促使我身心健康向上， 　　增强我的自信能力，提高我的亲和力。文明无处不在，它就在每个人的一言一行中。“人无礼 　　则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁”。 成为一名文明标兵，是我的光荣，我感到自豪，它将鞭策我，在以后人生的道路上，更 　　加微笑地面对生活！ 座右铭：修德 立才 笃学 重行篇二：文明礼仪标兵事迹材料 文明礼仪标兵事迹材料 　　开拓进取，争做时代弄潮儿 我叫李林，来自九（8）班，我没有传奇的经历，只有平凡中的执着；我没有睿智的言语， 　　只有务实中的奋进；我虽平凡，却决不甘于平庸和碌碌无为；我虽不，但我有文明的言行。 我 　　具备一名文明礼仪标兵所应具的品德与气度！我国自古就被誉为“礼仪之邦”“文明的摇蓝”，。 　　人之初，性本善，我从小就崇尚文明，加入了文明的行列！ 作为一名班长，我热爱我的集体，关心我的同学，并总是以文明的方行影响和团结我的 　　同学。当同学之间产生矛盾的时候，我会坚决地站出来，以理服人。 作为一名共青团员，我总是牢记自己的职责，坚决抵制不文明行为发生，身体力行，率 　　先垂范，讲文明族，行文明事，做文明人，树文明风。我能够拾金不昧，见义勇为；我能够 　　崇尚科学，反对迷信。 　　作为班上的文明标兵，我同样能够积极进取，做好表率，促使我们的集体成为文明的集 　　体。使大家都能够行动起来，告别陋习，反对迷信，养成良好的文明习惯。 我有很强的正义感，我懂得宽容，喜欢帮助同学，因为雷锋是我的榜样，我始终以雷锋 　　精神鼓舞自己，并付之于行动。曾多少次风雨中，我都能够无私地帮助没带伞的同学，护送 　　他们回家。当同学们遇到困难，我会毫不犹豫地伸出援助之手为同学服务。只要同学生病我 　　都能主动地送他们去医务室。每当这些同学向我表示感谢时，我总觉得这些并不值得感谢， 　　因为互助是社会的公德，奉献才是人生的真谛！ 我希望世界上所有正义的人们，都能够学习和弘扬雷锋精神，将真、善、美的种子永驻 　　于心。只有人人都献出一点爱，我们的世界将变成美好的人间。为文明而不懈追求，为文明 　　而不断进取，让文明强音在奋进中升腾，是我们每一个炎黄子孙，华夏儿女共同的职责。 　　我具备一名文明标兵所应具的热情与正气。不论成功与否，我都将以文明标兵所应备的 　　素质规范自己的行为，不懈努力，追求卓越，开拓进取，争做时代弄潮儿！ 九（4）班 王 锐 该生遵守纪律，刻苦学习，忠诚老实，品行良好，特别是对工作认真负责，对同学特别 　　关心，十分有爱心，对同学热心挂肠，学习成绩十分优秀。在劳动中乐于吃苦，从不叫一声 　　累，严格按照学校的各项要求做。勤奋是该生的性格，每早一起床就督促学生搞好寝室卫生，哪有一点没搞好，自己亲自 　　做，从不埋怨其他人。 　　刻苦是她的天性，每天无论课内课外总是抱着书在学习，每次考试总是在班里前两名， 　　自己不仅这样，还乐于帮助其他人学习，被同学们称为班里的无名“老师”。 执着是她追求的人生目标，她的理想是考上高中，为了实现理想，她宁愿瘦一层皮，也 　　要达人生的彼岸。 八（4）班 邓 思 邓思：八（4）班学习委员，你