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- 2019-04-25 发布于吉林
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由莲山课件提供/ 资源全部免费
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【考向解读】
1.以客观题形式考查算法的基本逻辑结构,会与函数、数列、不等式、统计、概率等知识结合命题.
2.以客观题形式考查复数的运算、复数的相等、共轭复数和复数及其代数运算的几何意义,与其他知识较少结合,应注意和三角函数结合的练习.
3.推理与证明在选择、填空、解答题中都有体现,但很少单独命题,若单独命题,一般以客观题形式考查归纳与类比.
4.通常是以数列、三角、函数、【解析】几何、立体几何等知识为载体,考查对推理与证明的掌握情况,把推理思路的探求、推理过程的严谨,推理方法的合理作为考查重点.
【命题热点突破一】程序框图
例1、【2016高考新课标1卷】执行右面的程序框图,如果输入的,则输出x,y的值满足
(A) (B) (C) (D)
【答案】C
【感悟提升】程序框图中单纯的顺序结构非常简单,一般不出现在高考中,在高考中主要出现的是以“条件结构”和“循环结构”为主的程序框图.以“条件结构”为主的程序框图主要解决分段函数求值问题,以“循环结构”为主的程序框图主要解决数列求和、统计求和、数值求积等运算问题,这两种类型的程序框图中,关键因素之一就是“判断条件”,在解题中要切实注意判断条件的应用.
【变式探究】
某程序框图如图 所示,若该程序运行后输出的S的值为72,则判断框内填入的条件可以
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