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- 2019-10-17 发布于天津
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2017秋部编人教版二年级语文上册教学工作计划 ________学校二年级___班教师______ 【学情分析】 我班有学生50名,男生25名,女生25名。 有6名学习困难生。 经过第一学年的学习,已经有了一定的汉字知识积累,不过对偏旁部首的认识还不熟。 汉语拼音巩固率一般,音序清晰,这为本册的音序查字法打下了基础。 写字姿势正确,但有4人因身体原因及习惯不良,需再加强写字习惯的督促。 大多数学生的阅读兴趣、阅读习惯较好。 本学期计划进行每天中午半小时学生的自由阅读时间,再加大阅量。 【教材分析】 二年级教材包括一个识字单元和七个阅读单元,识字部分安排在教材的第二单元,穿插在阅读单元之间。 在第一单元之后,安排了快乐读书吧。 在全书最后,安排了几个附表识字表、写字表。 每个单元内部的具体安排如下课文3-4篇、口语交际间隔安排、语文园地识字加油站、字词句运用、书写提示我的发现展示台、日积月累、和大人一起读。 【教学目标】 1识字写字 1认识常用汉字450个,会写汉字250个。 2喜欢学习汉字,有主动识字、写字的愿望。 3巩固大写字母,熟记《汉语拼音字母表》,学习使用音序查字法查字典。 4掌握汉字的基本笔画、常用偏旁,能按笔顺规则写字,注意间架结构。 5养成良好的写字习惯,写字姿势正确,书写规范、端
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