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Unit3 Our Hobbies
Topic2 What sweet music!
Section C
【学习目标】
1. Learn some new words and phrases:
at last, set up, member, continue, birth, director, weight, kg, height
2. Learn to describe your favorite singer or band:
(1) U2 is the name of a band from Dublin,
(2) It is one of the most famous rock bands in the world.
(3) People all over the world still enjoy their music very much.
3. Talk about and write one’s personal file.
【学习重点】
谈论及描述喜欢的乐队,培养口语表达能力和阅读能力
【学习难点】
个人简历的书写、英语口语的表达能力
【教学方法】
任务教学法,讨论法,个人作业/小组合作
【教具】
音乐MP3,明星或乐队图片,录音机,小黑板,多媒体课件
【教学过程】
Ⅰ Review (时间:7分钟)
师生对话,复习音乐类型,引导学生谈论自己喜欢的歌手、歌曲等,引出新课。
1. (教师播放音乐Take Me Home, Country Roads)
T: Do you enjoy this song?
Ss: Yes.
T: Which kind of music is it?
Ss: Country music.
T: Well, how many kinds of music we have learned before?
Ss:……(和学生一起复习音乐的类型)
2. (就学生喜欢的音乐种类、歌手和歌曲,进行师生对话,引出有关乐队的话题。)
T: How clever! What kind of music do you like? Which singer do you like best?
S1: I like pop music. I like Jay Chou best.
S2: …
T: Do you know any famous bands in China?
(在学生的回答中,可能会出现一些演唱组合,如飞儿乐队、S.H.E等。如不出现,可用Do you like any music groups like S.H.E? 来引导学生回答。通过师生对话,引出关于乐队的话题。)
T: How many singers are there in S.H.E?(或其他乐队。)
Ss: Three.
T: And The flowers?(或其他乐队。)
Ss: Four.
T: Yes. You are right. They are music groups. We often call this kind of music group a band.
(板书领读,并让学生猜测词义,只需了解。)
T: Can you tell me something about other music bands?
Ss: … (学生可以用汉语说出飞儿乐队,信乐团等。)
T: Good! In this lesson, let’s talk about some bands. Please follow me.
Ⅱ Presentation (时间:13分钟)
利用图片、音乐或录像片断等,引导学生谈论有关乐队的话题,引出并学习1a生词、短语及其他目标语言。
1. (教师出示几个组合的图片或演出录像的片断。)
T: Look! Who are they?
Ss: They’re Fir Band, ....
T: Yes, they are Chinese bands. Do you know them? (展示披头士乐队的图片)
Ss: Beatles. (帮助回答)
T:It’s a foreign band. Where are they from, can you guess?
Ss: They are from Britain.
T: Very good. They are British rock band. And this band? ( 展示U2的照片)
Ss:I don’t know .
T: Ok, let’s learn something about U2
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