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附件10-1 班际竞赛 一、名称： 班际竞赛 二、目的： 1.增加家长参与孩子学习的机会，并将深入了解班内老师教学之品质。 2.增进学员美语语言表达能力，扩展生活知识领域。 3.表现教学成果及学员相互观摩的机会，提高教学水准，并促其发展。 4.增进家长社会大众对分校之肯定与认同。 三、比时间预定及项目： 日期 七月份 八月分 九月份 十月份 项 目 朗诵 （1~3级） 演讲 （4~6级） 歌唱、话剧 （7~8级） 查字典、作文 （10~12级） 四、比规则及评分标准： 项目 规　　则 朗诵 1.限定班内1~3级学员自由报名参加 2.题目自订 3.时间限定三分钟内若超出时间每15秒扣总分一分，不足15秒，以15秒计算 1.语调 30% 2.发音 30% 3.流畅 20% 4.台风 20% 演讲 1.限定班内4~6级学员自由报名参加 2.题目自订 3.时间限定三分钟内若超出时间每15秒扣总分一分，不足15秒，以15秒计算 1.语调 30% 2.发音 30% 3.内容 10% 4.流畅 20% 5.台风 10% 砍唱 1.限定班内7~9级学员自由报名参加 2.题目自订 3.时间限定三分钟内若超出时间每15秒扣总分一分，不足15秒，以15秒计算 1.发音 20% 2.曲调旋律 30% 3.台风 30% 4.词意表达 20% 话剧 1.限定班内7~9级学员自由报名参加 2.题目自订 3.服装、道具、音乐、配乐、布景参赛者自行准备 4.时间限定三分钟内若超出时间每15秒扣总分一分，不足15秒，以15秒计算 1.整体表现 30% 2.发音 20% 3.语调 20% 4.剧本内容 15% 5.服装/道具 15% 项目 规　　则 查字典 1.限定班内10~12级学员自由报名参加 2.题目当天现场公布时限30分内 3.参赛学员请准备「大陆简明英汉字典」 4.一律以原子笔作答，请查出英文字之第一个中文解释及页数。 在规定时间内，查出最多且准确的单字，及其页数，即为最高分 歌唱 1.限定班内10~12级学员自由报名参加 2.题目当天现场公布时限二小时 3.参赛者不得使用计算机字典 4.一律以铅笔作答 1.文法 30% 2.单字 20% 3.内容 20% 4.组织 30% 五、奖励方式： 六、工作职掌分配： ※筹备组工作职掌※ 一、工作人员：二人 二、工作职掌： A.企划整体活动时间，并执行。 B.布置场地的大字幕、指针、坐位标、海报等。 C.联络安排评审委员。 D.大会主席、座席之安排。 E.茶水、纸杯。 F.大会结束后，各会场之整理，请全体工作人员协助。 G.应备备物品： a.照相机 b.底片数卷 c.延长线 d.纸杯 e.奖品 f.奖状 g.试题、答案卷 报到组工作职掌※ 一、报到时间： 年 年 日 时 分 二、工作人员：二人 三、工作职掌： 1.受理参赛者办理报到手续（未事先报名者，不予受理） 2.抽签参赛的顺序并发给号码牌，配戴于左胸前 请工作人员签到，并发工作识别条，配戴于左胸前 四、应备物品： 1.购制各组参赛人员号码牌 2.签名簿（一本）、签名笔（二枝） 3.工作人员识别证 各组参赛人名名册（报到用） ※接待组工作职掌※ 一、工作人员：二至三人 总接待 家长接待 参赛人员接待 二、工作内容： 请接待人员特别注意不同身份之贵宾，带领不同之定位 贵宾席： 贵宾答名后，给予资料袋一份 评审席： 评审委员签到后，给予资料袋一份（内附笔及评分表） 家长席： 学员家长签名后，带往家长席入座 参赛人员： 按号码顺序就位 三、应备物品： 识别证 资料袋 ※计时、计分、统计组工作职掌※ 一、工作人员：一名 二、工作职掌： A.计时： 马表操作，以右手高举马表，当参赛者说出第一个字时，按下马表开始计时，于最后一个字结束时再按下马表。 在成册的个人评分表第一张上精确地记录所用时间。 按铃动作（每到规定前一分摇一声，时间到则摇二声，以利计分者扣分，每超过15秒扣一分，不足以15秒计算） 随时栓紧按铃 应备物品 （1）马表一只 （2）按铃一个 （3）原子笔一枝 B.计分： 统一填写（时间控制栏）分数。 将各评分表分数加总，并填写于（评分总表）上。 将各组个人评分表发给各评审委员，当每参赛者结束时，立即收齐订之成册。 将次