江苏经贸物联网应用技术专业规范方案.ppt

 目前物联网最热的应用 根据岗位、课程、及技术层的需求，先期建设如下实验室： 传感器与单片机应用实验室 RFID应用实验室 智能设备编程实验室（Android） 促进学生对企业岗位工作任务的体验。 增进校企紧密结合的人才培养模式。 展现IT职业教育水平，促进学生就业。 Jiangsu Institute of Economic & Trade Technology 江苏经贸职业技术学院 Jiangsu Institute of Economic & Trade Technology 江苏经贸职业技术学院 物联网应用技术专业规范方案 A B C 专业培养目标 P03 A D E 典型工作岗位及工作任务 P04 专业能力及素质要求 P05～P14 专业课程体系 P15 实验环境及实训基地建设 P16～P17 G 师资队伍 P03 技能竞赛 P04 F 智能安防 智能物流 智能交通 智能电网 物联网教学层次 物联网应用系统集成 产品销售及服务支撑 Web管理及网络管理 WSN组网 嵌入式系统开发网 RFID测试 Zigbee Web网关协议编程 物联网应用 系统架构 本科 高职 物联网集成 专门人才 物联网产品 营销策划人才 物联网技术 专门人才 物联网平台 运营专门人才 其它 专门人才 面向物联网 中小企业 高职物联网 人才体系 A 专业培养目标 物联网产品营销策划专员 B 典型工作岗位及工作任务(1) 物联网技术支持工程师 B 典型工作岗位及工作任务(2) 物联网集成工程师 B 典型工作岗位及工作任务(3) 物联网平台运营工程师 无线网络配置 B 典型工作岗位及工作任务(4) 职业基本 能力 专业核心 能力 方法 能力 分析问题能力 解决问的能力 创新能力 应用知识能力 组织管理能力 感知设备的识别和集成的能力 无线网络的配置与维护的能力 物联网应用层上位机开发的能力 物联网平台的运营的能力 智能设备平台的认知与维护的能力 物联网产品整合与营销与能力 协调沟通能力 基本的市场营销和策划能力 撰写项目建设方案的能力 单片机基本知识的理解能力 数据库系统的基本操作能力 基本的程序设计能力 C 专业能力 素质要求 思想政治素质 文化科技素质 身心素质 专业素质 职业素质 C 素质要求 C程序设计 网络数据库管理 单片机应用 市场营销与管理 物联网网络技术 RFID技术应用 传感器技术 ERP运营与维护 物联网产品管理与维护 智能设备应用开发 感知层组建实训 物联网认知实习 专业基础课程 专业核心课程 实践实训课程 物联网概论 智能设备应用开发实训 无线传感网络组建实训 物联网技术综合实训 D 专业课程体系 最成功的 “学工交替式”教育，大学生自人学起学习半年后，便将企业的实际训练和大学的教学以两个月左右为期限交替进行，到毕业前半年再集中于学校授课直至毕业。 D 专业课程体系 E 实验环境及实训基地建设 E 传感器与单片机应用实验室 自动监护系统可通过平板电脑对监控设备进行无线操作，主要监护的生理参数有：血压、血氧、体重、体温等； 这些参数通过无线的方式传送到平板电脑，并上传到服务器 1 自动监护系统模型 多种传感器结合，对模拟家庭的安防进行监控；主要有：门禁系统、视频监控、陌生人闯入监控、震动监控、煤气监控、火焰监控、烟感监控，并通过有线的方式与电脑通讯，显示在电脑监控界面上。 1 智能安防系统模型 多种传感器结合的自动楼道灯模型；综合使用了光敏传感器模块、声音传感器模块、接近传感器模块、LED节能灯、继电器模块；真实的模拟了各种传感器在现实中的应用。 1 自动楼道灯模型 各种温敏、湿敏、光敏、压力、磁力、触摸、颜色等传感器实物展示 3 传感器实物展示板 通过单片机对传感器操作 30 传感器及单片机实验箱 设 备 功 能 数量 设备名称 E 传感器与单片机应用实验室清单 E RFID应用实验室 打印各种条形码、二维码 1 标签打印机 RFID无线射频技术与图书馆管理系统有效结合，大大提高图书馆管理系统的效率和准确性，并能够实现自动图书馆的管理。 1 图书馆管理系统 以物流公司分检系统为原型，利用RFID标签对行李进行自动分拣。 1 RFID物流应用模型 详细清单 30 RFID应用实验箱 设 备 功 能 数量 设备名称 E RFID应用实验室清单 E 智能设备编程实验室（Android) E 智能设备编程实验室清单 处理器：Samsung S