必修三第1 课 孔子和老子(理)教材编辑.pptVIP

主题是：中国传统文化主流思想的演变 课程标准要求： 了解孔子和老子两位思想家，了解他们的思想在中国传统文化史上的学术地位 （一）孔子其人： 曲阜是春秋时期鲁国的都城，是我国思想家、教育家、儒家创始人孔子的故乡。三孔——孔庙、孔府、孔林。 核心：“仁”和“礼” 主要内容：“____”和“_______” 提倡：为政以____，以_____治国 教育思想：主张“________” 教学思想：“_______”、“_______”、______与_____相结合，学习要有________态度 有《_________》《_________》《________》《__________》《__________》《_________》 （1）孔子主张“有教无类”，并且兴办私学。他招收学生不分贵贱，使受教育者的范围得到扩大，适应了社会发展的需要，推动了文化的进步。 （2）孔子“因材施教”、学思结合、实事求是、“温故而知新”等教育观念，启发式的教学方法，提高了教学效率，促进了学生个性的发展，是孔子在教育方面取得巨大成就的根本保障。 评价： （1）孔子的教育思想实质上是其“仁”的思想在教育领域的反映。 （2）孔子的教育思想对后世教育影响深远，直到今天仍有重要的借鉴意义。 （1）整理和编订了古代文化典籍《诗》、 《书》、《礼》、《易》、《乐》等； （2）根据鲁国资料编成史书《