必修三第一 单元第二课第一框《感受文化影响》课件(36张)知识内容.pptVIP

第二课　文化对人的影响;本课时导学提纲：P13—P17;探究与共享; 第一幅画是指中国人的饮食习惯及饮食文化。中国人讲究一家人团团圆圆，所以喜欢一家人围着一个饭桌吃饭。;中国人闹新春;1、文化影响面面观;（2）文化对人的影响的表现;献哈达;不同地域的人们交往方式不同;不同阶层的人们交往方式不同;（2）文化对人的影响的表现;不同时代; 合作探究; o; 一张纸上画了一只鸡、一头牛和一片草地，要求把这三样东西分成两组，你会怎么分呢？ 实验表明，美国孩子更喜欢把鸡和牛分在一组，中国孩子则倾向于把牛和草地分在一组。 心理学家认为，美国人善于分析不同物体各自的特征，牛和鸡都属动物，因此在一起；中国人则把不同物体之间的联系看得更重，牛吃草所以牛和草地在一起。;（2）文化对人的影响的表现;;;;文化环境;孟 母 三 迁; 　??家母子将家迁到集市附近。孟子和其他孩子模仿商人做买卖，你吹牛，我夸口，将商人模样学得惟妙惟肖。; 孟母再次将家搬到邹城学宫附近。学会了守秩序，讲礼貌，爱读书，求上进。;墓地附近——;2、文化影响的特点;;2.众多学子对优秀文化作品的感受并不是完全相同的，有的学生会萌生进一步触摸传统文艺、提高自身文化素养的愿望，有的学生激发了强烈的民族自豪感，个别学生兴趣并不太高，这是因为