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- 约 7页
- 2019-04-25 发布于江苏
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人教版三年级上册作文教学设计感受父母之爱
感受父母之爱
——三年级作文教学设计
教学设想:
习作教学要倡导自由表达,要引导学生说真话,表达真情实感,依据这一要求,本设计注重学生的情感体验。首先,通过“事件导入”引发学生情感兴奋,开启学生心扉:由于学生的年龄和心智的局限,学生对父母之爱的体会较浅,通过贴近学生实际生活的小品表演,让学生讨论交流,升华对父母之爱的认识;在此基础上联系自己实际情况,谈谈具体的事情,开拓了学生的写作空间:最后,让学生自由表达最想对父母所说的话,真情自然流露。
教学目标:
1、能够写出感受到的父母之爱及对父母之爱的回报。
2、注意用具体事例,表达真情实感,语句通顺。
教学准备:
1、选定凝聚着父母之爱的照片、录象、玩具或小礼物。
2、准备送给父母的礼物。
教学过程:
一、 事件导入,牵动真情。
一架飞机机舱内发生了爆炸并燃起了大火,一分钟后,飞机中的大部分乘客甚至没有时间感到恐惧,没有时间尖叫,没有时间逃生,就都十分安静地离去了。十分钟后,救援人员赶到出事现场,满目都是一具具遇难者烧焦的尸体和飞机的残骸、碎片。按照以往的空难数据,飞机在距离地面1000米以上的高空跌下来,生还的概率仅
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