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- 2019-04-29 发布于四川
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* 情境引入 合作探究 课堂小结 随堂训练 第三单元 急剧动荡的现代世界 第13课 第二次世界大战全面爆发 情境导入 1941年,11月7日,苏联在红场上举行阅兵式,受阅部队直接开赴战场,保卫莫斯科,保卫苏联。 1、法西斯轴心国(德意日)的形成: 毁约侵略大事记 1931年9月 日本制造九一八事变,侵略中国东北 1933年10月 德国退出世界裁军会议和国际联盟 1935年3月 德国撕毁《凡尔赛和约》军事条款,宣布扩军至50万人 1935年10月 意大利入侵埃塞俄比亚 1936年3月 德国出兵占领莱茵非军事区 1936年7月 德意两国武装干涉西班牙内战 1937年7月 日本发动全面侵华战争 1938年3月 德国出兵吞并奥地利 ★ 1936—1937年,德意日以《反共产国际协定》为扭结,形成了“柏林—罗马—东京轴心”。 合作探究 2、英法态度:绥靖政策 含义:指对侵略者妥协、姑息,用牺牲别国人民利益去满足侵略者的欲望,以求换取暂时的和平与安全的政策。 英法为什么要采取绥靖政策?绥靖政策达到顶峰的表现是什么? 英法统治集团害怕战争会破坏凡尔赛——华盛顿体系所维持的现状,失去既得利益。他们认为对德国采取强硬行动会激怒希特勒,因此在侵略者进攻面前,处处退让,委曲求全。妄图出卖中小国家主权领土,满足希特勒扩大“生存空
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