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HYPERLINK /DatumList-79.aspx \o 初二物理上学期课件 \t _blank 初二物理物态变化复习提纲
???????? 一、温度
定义:温度表示物体的冷热程度。
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单位:国际单位制中采用热力学温度。
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常用单位是摄氏度(℃)规定:在一个标准大气压下冰水混合物的温度为0度,沸水的温度为100度,它们之间分成100等份,每一等份叫1摄氏度。某地气温-3℃读做:零下3摄氏度或负3摄氏度
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换算关系T=t+273K
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测量──温度计(常用液体温度计)
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①温度计构造:下有玻璃泡,里盛水银、煤油、酒精等液体;内有粗细均匀的细玻璃管,在外面的玻璃管上均匀地刻有刻度。
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②温度计的原理:利用液体的热胀冷缩进行工作。
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③分类及比较:
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分类
实验用温度计
寒暑表
体温计
用途
测物体温度
测室温
测体温
量程
-20℃~110℃
-30℃~50℃
35℃~42℃
分度值
1℃
1℃
0.1℃
所 用液 体
水?银煤油(红)
酒精(红)
水银
特殊构造
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玻璃泡上方有缩口
使用方法
使用时不能甩,测物体时不能离开物体读数
使用前甩可离开人体读数
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④常用温度计的使用方法:
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使用前:观察它的量程,判断是否适合待测物体的温度;并认清温度计的分度值,以便准确读数。使用时:温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中,不要碰到容器底或容器壁;温度计玻璃泡浸入被测液体中稍候一会儿,待温度计的示数稳定后再读数;读数时玻璃泡要继续留在被测液体中,视线与温度计中液柱的上表面相平。
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练习:◇温度计的玻璃泡要做大目的是:温度变化相同时,体积变化大,上面的玻璃管做细的目的是:液体体积变化相同时液柱变化大,两项措施的共同目的是:读数准确。
二、物态变化
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填物态变化的名称及吸热放热情况:
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1.熔化和凝固
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①熔化:
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定义:物体从固态变成液态叫熔化。
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晶体物质:海波、冰、石英水晶。
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非晶体物质:松香、石蜡玻璃、沥青、蜂蜡、食盐、明矾、奈、各种金属。
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熔化图象:
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熔化特点:固液共存,吸热,温度不变。
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熔化特点:吸热,先变软变稀,最后变为液态温度不断上升。
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熔点:晶体熔化时的温度。
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熔化的条件:⑴达到熔点。⑵继续吸热。
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凝固:
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定义:物质从液态变成固态叫凝固。
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凝固图象:
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凝固特点:固液共存,放热,温度不变。
凝固特点:放热,逐渐变稠、变黏、变硬、最后成固体,温度不断降低。
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凝固点:晶体熔化时的温度。
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同种物质的熔点凝固点相同。
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凝固的条件:⑴到凝固点。⑵继续放热。
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2.汽化和液化:
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①汽化
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定义:物质从液态变为气态叫汽化。
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定义:液体在任何温度下都能发生的,并且只在液体表面发生的汽化现象叫蒸发。
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影响因素:⑴液体的温度;⑵液体的表面积;⑶液体表面空气的流动。
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作用:蒸发 吸 热(吸外界或自身的热量),具有制冷作用。
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定义:在一定温度下,在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。
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②沸点
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沸点:液体沸腾时的温度。
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沸腾条件:⑴达到沸点。⑵继续吸热。
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沸点与气压的关系:一切液体的沸点都是气压减小时降低,气压增大时升高。
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③液化:定义:物质从气态变为液态叫液化。
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方法:⑴降低温度;⑵压缩体积。
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好处:体积缩小便于运输。
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作用:液化放热
3.升华和凝华:
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①升华
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定义:物质从固态直接变成气态的过程,吸热,易升华的物质有:碘、冰、干冰、樟脑、钨。
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②凝华
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定义:物质从气态直接变成固态的过程,放热
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练习:☆要使洗过的衣服尽快干,请写出四种有效的方法。
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⑴将衣服展开,增大与空气的接触面积;⑵将衣服挂在通风处;⑶将衣服挂在阳光下或温度教高处;⑷将衣服脱水(拧干、甩干)。
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☆解释“霜前冷雪后寒”?
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霜前冷:只有外界气温足够低,空气中水蒸气才能放热凝华成霜所以“霜前冷”。
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雪后寒:化雪是熔化过程,吸热所以“雪后寒”。
【文字: HYPERLINK javascript:SetFontSize(B,newsInfo) 大 HYPERLINK javascript:SetFontSize(S,newsInfo) 小】
HYPERLINK /DatumList-79.aspx \o 初二物理上学期课件 \t _blank 初二物理电流和电路复习提纲
?????? 一、电荷?
1.带了电(荷):摩擦过的物体有了吸引物体的轻小物体的性质,
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