高三文言文语段阅读精练习5篇及答案.doc

高三文言文语段阅读精练 清华同方教育技术研究院 第 PAGE 4 页 共 NUMPAGES 10 页 清华同方教育技术研究院 强 项 之 令 阅读下面的文言文，回答1～8题。 陈留董宣为洛阳令。潮阳公主①苍头②白日杀人，因匿主家，吏不能得。及主出行，以奴骖乘③，宣于夏门亭候之，驻车叩马，以刀画地，大言数主之失；叱奴下车，因格杀之。主即还宫诉帝④，帝大怒，召宣，欲棰杀之。宣叩头曰：“愿乞一言而死。”帝曰：“欲何言？”宣曰：“陛下圣德中兴，而纵奴杀人，将何以治天下乎？臣不须棰，请得自杀！”即以头击楹，流血被面。帝令小黄门⑤持之。使宣叩头谢主，宣不从；强使顿之，宣两手据地，终不肯俯。主曰：“文叔⑥为白衣时，藏亡匿死，吏不敢至门。今为天子，威不能行一令乎？”帝笑曰：“天子不与白衣同！”因敕“强项令”出。赐钱三十万，宣悉以班⑦诸史。由是能搏击豪强，京师莫不震栗。（《后汉书·董宣传》） 注：①湖阳公主：东汉光武帝刘秀的姐姐。下文又称“主”。②苍头：奴仆。③骖乘：在车右边陪乘。④帝：即汉光武帝。⑤黄门：指太监。⑥文叔：刘秀的字。⑦班：分发。 1．“大言数主之失”的“数”、“强使顿之”的“强”，读音正确的一项是 A．shù qiáng B．sh? qiáng C．shù qi?ng D．sh? qi?ng 答（ ） 2．对下列四句中加点字的解释，错误的一项是 A．而纵奴杀人 纵：放纵。 B．使宣叩头谢主 谢：感谢。 C．强使顿之 顿：指磕头。 D．宣悉以班诸吏 悉：全，都。 答（ ） 3．比较下列两组句子中加点字的意思，判断正确的一项是 （1）因匿主家 （2）驻车叩马 因格杀之 宣叩头曰 A．两个“因”字相同，两个“叩”字也相同。 B．两个“因”字不同，两个“叩”字相同。 C．两个“因”字相同，两个“叩”字不同。 D．两个“因”字不同，两个“叩”字也不同。 答（ ） 4．与“而纵奴杀人”的“而”意义和用法相同的一项是 A．愿乞一言而死 B．而翁长铨 C．此数者用兵之患也，而操皆冒行之 D．表恶其能而不能用也 答（ ） 5．与“宣悉以班诸吏”的“以”意义和用法相同的一项是 A．将何以治天下 B．即以头击楹 C．宜别图之，以济大事 D．衣食所安，弗敢专也，必以分人 答（ ） 6．下列语句解释全都正确的一项是 （1）藏亡匿死 （2）强项令出 A．（1）藏匿逃跑犯死罪的人 （2）坚强不低头的县令出来 B．（1）躲藏逃跑几乎至死 （2）坚强不低头的县令出来 C．（1）藏匿逃跑犯死罪的人 （2）这是他的强项命令他出来 D．（1）躲藏逃跑几乎至死 （2）这是他的强项命令他出来 答（ ） 7．“今为天子，威不能行一令乎”一句，在文中的正确意思是 A．现在你是天子，你的威力还不能发出一个命令吗？ B．现在你作为天子，你的威力还不能使一个命令执行吗？ C．现在你是天子，你的威力还不能制服一个县令吗？ D．现在你作为天子，你的威力还不能使县令执行吗？ 答（ ） 8．下列叙述不符合原文意思的一项是 A．董宣在湖阳公主出行时，查堵列举公主过失并打死了杀人犯，公主告诉皇帝，皇帝大怒，欲棰杀董宣。 B．面临被棰杀，董宣没有畏惧，借允许说话之机，阐明应严明法律才能治国之理。 C．董宣的一番话使皇帝醒悟，以头击楹流血被面的自杀之举更是使皇帝感动，而释放董宣并赐钱给他。 D．湖阳公主对皇帝所说的话，是要皇帝想想她的恩德，而为她出气，不能放过董宣。 答（ ） 答案： 1．D（数：列举，故读shǔ。强：强迫，故读qi?ng。） 2．B（谢：道歉。） 3．C（两个“因”是“于是”；第一个“叩”通“扣”，是“拉住”之义；第二个“叩”是“磕头”。） 4．C（题干的“而”表转折“可是”。A项“而”表承接，可译为“就”。第二个“而”是代词“你的”。D项“而”表结果“因而’”。） 5．D（题干“以”是介词“把”。A项“以”是介词“用”。B项“以”是介词“用”。C项“以”是表目的连词“来”。） 6．A（亡：逃跑。强项：坚强不低头。） 7．C（威：威力。令：县令。） 8．D（公主说的话是激怒皇帝制服这个小县令。） 不 营 美 宇 阅读下面的文言文，回答1～6题。 李义琰，魏州昌乐人，其先出陇西望姓。及进士第，补太原尉。李勣为都督，僚吏惮其威，义琰独敢廷辨曲直，勣甚礼之。徙白水令，有能名，擢司刑员外郎。义琰姿体魁秀，博学，有智识。累迁中书郎。上元中，进同中书门下三品，兼太子右庶子。高宗欲使武后摄国政，义琰与郝处俊固争，事得寝。章怀太子之废，尽赦宫臣罪，庶子薛元超等皆蹈舞，义琰独引咎涕泣，搢绅义之。帝每顾问，必鲠切不回。宅无正寝，弟义琎为市堂材送之。义琰曰：“以吾为国相，且自愧，尚营美宇，是速吾祸，岂爱我者邪？”义琎曰：“凡仕为丞尉，且崇第舍，兄位高