2010年高考语文复习建议 (2).pptVIP

关于小阅读 1.选材问题：应该会侧重于社会科学类文章。 2.指导问题： 自然科学类文章：把握概念关系（同一、从属、交叉、矛盾、反对），理解语句含义，挖掘隐含信息； 社会科学类文章：理清表述转换（侧面表达→正面表达，否定形式表达→肯定形式表达等），强调语境意识（上下文，社会环境和文化背景），注重评价鉴赏（思想内容、表达技巧）。 3.题型问题：注意第11题（主观题）的变化，如2010年测试卷题：联系全文，理解画线句的涵义。 关于大阅读： 现代文阅读材料选择的走向 文学作品最能体现语文人文性特征，最能怡情养性，提升人格品位，最能提升考生的人文素养，也最能体现一个人体验、感悟、鉴赏的能力，体现一个人的个性与创造力。在具体的文学作品的选择上会更加走向开放。 从阅读材料的内容上看，应该注重人文色彩，有深厚的文化韵味，有丰富的情感内涵，注重思想的启迪作用，侧重对人生的思考、感悟和追怀，并且贴近生活，具有时代气息的作品，阅读材料的字数一般在1500字左右。 现代文阅读题型的走向 2009年文学类阅读题采用主观题