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----知识点整理 出师表 知识点整理 张建 精品文档 1.本文作者是蜀相（ ），字（ ）， 考点（一） 文学常识 三国时卓越的政治家、军事家、文学家。琅琊阳都（今山东省沂水县）人。选自史书《三国志.蜀志.诸葛亮传. 2.陆游称赞此文“出师一表真名世,千载谁堪伯仲间”. 3.歌颂诸葛亮的诗句:出师未捷身先死,长使英雄泪满巾.(忠良的代表，人臣的楷模 精品文档 表：古代向帝王上书陈情言事的一种文体。 “出师表”是出兵打仗前，主帅给君主上的奏章。这种表，或表明精忠报国之心，或献攻略之策。 文学常识 精品文档 考点（二） 节奏划分 1.先帝创业未半而中道崩殂(一处) 2.侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外(两处) 3.以光先帝遗德,恢弘志士之气(两处) 4.若有作奸犯科及为忠善者,(两处) 5.宜付有司论起其刑赏(两处) 6.是以先帝简拔以遗陛下(两处) 7.苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯(两处) 8.受任于败军之际,奉命于危难之间(两处) 精品文档 考点(三) 重点实词 1.一般实词:崩殂 疲敝 殊遇 诚宜 以光先帝遗德 恢弘 引喻失义 陟罚臧否 有司 平明之理 是以先帝简拔以遗陛下 悉以谘之 性行淑均 行阵 躬耕 闻达 猥自枉屈 三顾臣庐 驱驰 尔来 夙夜 托付不效 不毛 奖率 庶竭驽钝 攘除奸凶 斟酌损益 慢 以彰其咎 谘诹 察纳雅言 临表涕零 由是感激2.特殊实词： 古今异义：之秋 痛恨于桓灵也 不以臣卑鄙 由是感激 开张圣听词类活用：亲贤臣远小人 作奸犯科 奸凶 通假字： 缺漏 二十有一年一词多义：以光先帝遗德 以昭陛下平明之理 以遗陛下 以塞忠谏之路 愚以为 是以 后汉所以倾颓 所以抱先帝 咨臣以当世之事 寄臣以大事  托付不效 兴复之效 精品文档 考点（四） 翻译句子 1、此诚危急存亡之秋也 2、侍卫之臣不懈于内忠志之士忘身于外 3、诚宜开张圣听以光先帝遗德 4、不宜妄自菲薄引喻失义以塞忠谏之路也 5、宫中府中俱为一体陟罚臧否不宜异同 6、若有作奸犯科及为忠善者宜付有司论其刑赏 7、此皆良实志虑忠纯 8、必能裨补缺漏有所广益 9、将军向宠性行淑均晓长跨军事 10、是以先帝简拔以遗陛下 精品文档 翻译句子（续） 11、必能使行阵和睦优劣得所 12、亲贤臣远小人此先汉所以兴隆也，亲小人远贤臣此 后汉所以倾颓也 13、未尝不叹息痛恨于桓灵也 14、此悉贞良死节之臣 15、苟全性命于乱世不求闻达于诸侯 16、先帝不以臣卑鄙猥自枉屈三顾臣于草庐之中 17、遂许先帝以驱驰 18、受任于败军之际奉命于危难之间 19、当奖率三军庶竭驽钝攘除奸凶兴复汉室还于旧都 精品文档 结构层次： 一、(1—5) ：分析当前形势，劝说后主继承先帝遗志，提出 广开言路、严明赏罚、亲贤远佞三条建议。 二、（6—7）追述以往经历，表达“报先帝而忠陛下” 的真挚感情和“北定中原，兴复汉室”的决心。 三、（8）：明确归纳各方面的责任。 四、（9）：结束语。 考点(五) 课文内容 精品文档 理解背诵练习： 1。诸葛亮对当前形势的分析是什么？ 答： 客观条件：先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。 主观条件：侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外。 精品文档 1开张圣听 2陟罚臧否，不宜异同 3亲贤臣，远小人 2。诸葛亮向后主提出的三条建议是什么？ 3.作者自叙志趣过人，不求功名的话： 苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。 广开言路 严明赏罚 亲贤远佞 他反复陈说 的是那一 条？ 精品文档 4.文中两句千古名言，诸葛亮出山辅助时的话是（文中表明作者与先帝患难与共的）： 受任于败军之际，奉命于危难之间。 5.文中列举的使诸葛亮报先帝忠陛 下的两 件事： 三顾茅庐 白帝城托孤 精品文档 诸葛亮此次出师的目的是什么？ 北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。 精品文档 7、文中隐藏了许多成语，能找出来吗？ 妄自菲薄 三顾茅庐 不知所云 还有吗？请你找找看： 引喻失义 作奸犯科 苟全性命 裨补阙漏 指日可待 察纳雅言 精品文档 三顾：三顾茅庐 六出：六出祁山 东和：东和东吴 收二川：收东