2005年盐城市中考满分作文：语文从我身边轻轻走过3.docxVIP

　　语文从我身边轻轻走过盐城一考生放学前，语文老师给每个同学发了一个蒜头，要同学们回家栽到盆子里，，每周观察一次蒜头的变化。 　　一个月后，到班级汇报蒜头的成长情况。 　　同学们都奇怪了，语文老师怎么不务正业，干起生物老师的行当了？但要我们动手实验，谁不愿意？于是全班同学各自回家悄悄忙开了。 　　一月后，同学们把栽蒜头的盆子搬到了班级。 　　小张同学实验失败了，因为他把蒜头放在瓶子里，瓶子里有水没有泥土，蒜头埋在水里，还盖上盖子，蒜头在瓶子里烂掉了。 　　我的实验成功了，而且我栽的蒜头长得最好，嫩嫩的，绿绿的，直直的，自豪的从泥土中钻出来。 　　失败的，心情沮伤。 　　成功的，心情喜悦。 　　但无论失败了，还是成功了，同学们每周观察的记录写得都很具体、生动、精彩。 　　老师问我们为什么今天大家写的文章都很成功？我们各抒己见，贪玩的小王说我们没有交作文的压力。 　　好动的小明回答这是我们喜欢做的事。 　　我也争先恐后地答道写我们亲身经历的，当然会生动。 　　老师又紧跟着追问那么，我们过去经历过许多事，但写得却不生动呢？语文科代表振振有辞许多事我们虽然经历了，但没有留心，没有积累，所以我们虽有生活，但大脑里没拥有生活素材。 　　老师笑了对，这就是语文，它从我们身边悄无声息的走过，我们要学会留心观察，认真思考，真切记录，才会学好它。 　　此时，我才恍然大悟，老师让我们栽蒜头，原来是醉翁之