数学北师大版六年级下册圆柱表面积的变化.docVIP

数学北师大版六年级下册圆柱表面积的变化.doc

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圆柱表面积的变化 圆柱表面积的变化这是一节练习课,这节课是在学习了圆柱表面积和体积之后的一节提升课。 我是这样设计的:我先运用多媒体直观展示有关圆柱表面积变化的几幅图,同学进而发现圆柱的体积不变,表面积增加。当同学知道了增加面的面积如何计算时,紧跟着练习了一道圆柱拼成长方体表面积增加多少?会求增加的表面积了,这时我就尝试让学生根据增加的表面积计算圆木的体积,再计算大棚所需要的塑料面积。圆木的体积迎刃而解,而大棚一题学生不知道300平方米是什么?做的五花八门,这是我意料到的,也是这节课的难点所在,重点讲此题,让学生明白已知增加的表面积该如何下手,如何分析。这就是我的课堂,真实的课堂,老师们不这样认为,认为一节课应该大部分同学都会,而他们哪知道这就是这节课我要讲的重点那?我不想解释,也没必要解释,我无愧我心,无愧学生就足够了。 课后我反思如果把课前的发现一直呈现在黑板上,这样板书也优美了,孩子在做的过程中会出的错少点,一箭双雕。 课堂评价学生是我的弱项,一直以来我就不会表扬学生,再加上自身语言贫乏,也就不怎么表扬学生。以后应多在评价学生方面下功夫。 刘 鹏 鸽 2017.3 2017

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