为了学生的发展.pptVIP

反思教育 社会发展对人才的要求 对基础教育的评价 对基础教育的反思 教育改革的出路 社会政治经济的发展对教育的挑战 在科学技术方面：信息技术产业的崛起，科学技术的迅速发展。 ——迅速选择并处理信息能力 在经济方面：知识经济的到来。——创新能力。 社会变革：岗位的变迁，世界经济的一体化。——学习能力，合作能力。 发达国家的教育及课程改革 美国：《普及科学——美国2061计划》，《2000年目标：美国教育法》 英国：注重基础学力的提高 日本：高中推行有限学分制课程方案，开设综合课程、信息技术课程。 社会需要： 不同人才 ●有系统综合知识和能力的学者型管理人才 ●有掌握学科进展和精湛技术的学科带头人 ●有在微观领域里深入钻研的专业人才 ●有一技之长的能工巧匠 ●有勤勤恳恳塌塌实实工作的后勤保障人才 学校教育： 个性发展 ● 在保证公民意识教育和科学文化教育的基础上， 应该允许个人选择。不必，也无法强求一致。 生旦净末配合，才能唱好一台戏 各色人等齐全，才能完成一件事 中学生的声音 学生、学生，要“学”还得要“生”，可现 在我们是生不如死!我实在不明白这 种教育能培育出什么样的“人才”!我感 到快要崩溃，身体快要四分五裂…唉， 我的