教科版思想品德八年级上册.pptVIP

教科版 思想品德 八年级上册 第一单元 跨越代沟 第二课 理解老师 环节二：了解老师的工作特点 方案二：自主探究 活动一：散文诗朗诵 第一步：学生分组、分段朗诵散文诗《老师，您一生都站着》 第二步：学生感悟，自由发言。 这是一篇用心写出来的文章，你跟作者是否有共鸣？ 你怎样理解老师们“站”的行为？ 活动二：角色扮演《老师的一天》 看看哪一组同学的表演最能反映老师工作的性质和特点。 第一步：学生分组酝酿进行角色扮演。 第二步：选两个组的学生上台表演。 第三步：学生归纳。 ? 活动三： 唐代著名散文家韩愈在《师说》中写到：“师者，所 以传道、授业、解惑也。”意思是说教师的职责是为学生 传授做人道理，教授知识，解决人生和学业方面遇到的问 题。 说一说：在学校里老师曾经告诉过你哪些做人的道理？ 当我们因考试失利而时： 当我们因取得成绩而骄傲时： 当我们遇到困难想放弃学习时： 当我们受到校外不良诱惑，犯错误时： …… * 一、课标依据 二、对教学目标、教学内容和学情的分析 三、教学准备及教学方法 四、教学设计 第二课 理解老师 【教学依