数学北师大版六年级下册图像的运动.docVIP

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2019-05-18 发布于河南
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数学北师大版六年级下册图像的运动.doc

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小学六年级导学方案科目数学课题图形的运动---第二课时姓名韩英波学习目标 1、经历“图画还原”的活动，通过实际操作进一步理解平移和旋转，尝试用一定的方式记录“图画还原”的思考或操作步骤。 2、借助方格纸上的观察、操作、分析、想象等活动，尝试有条理地表达图形的运动过程，发展空间观念。 3、巩固和提高学生的操作能力。重点有条理的表达图形的平移或旋转的变换过程并能记录下来。难点有条理的表达图形的平移或旋转的变换过程。学生自主学习案课堂同步导案回顾练习 1、图形的变换有（）、（）和（）三种。 2、下面属于平移现象的是（） A、钟表的指针滴答滴答地走 B、升旗时国旗的运动 C、火车在笔直的轨道上前进 D、在算盘上拨珠 3、等腰三角形有（）条对称轴；长方形有（）条对称轴；正方形有（）条对称轴；（）的对称轴最多。二、合作探究三、课堂检测 2.画出图形的另一半，使它成为一个轴对称图形。四、课堂小结：你有什么收获？五、作业设计：课本33页2、3题复习导入，学生练习。同伴交流并记录下来试着描述，互相评价补充尝试操作互相评价你们平移的方式相同吗？