数学北师大版六年级下册王明明 教学设计.docVIP

备课记录表 备课时间：6月19日 星期一 上课记录：6月22日 星期四 教材内容：六年级下册《常见的量》 备课教师：童牛岭小学 王明明 核心问题 复习和巩固《常见的量》 课程内容 学习目标 问题解决（问题情境、解决策略） 常见的量及其单位。。 回顾常见的量及其单位。巩固单位间的换算。 问题情境： 介绍一则奥运会的报道，回顾常见的量及其单位： 1.回顾学过的量及其单位 2.举例说说1时有多长、1千克有多重…… 3.归纳整理各种单位间的换算规律 解决策略： 小组交流。 小组内讲解你整理的知识网络。 说说各自整理的不同点、优点。 补充、修改自己的知识网络。 准备向全班同学讲解你整理的知识网络。 2.全班交流。 一位同学展示交流，其他同学注意倾听，注意你与他不同的点。帮他补充纠正。 （1） 知识点全面， （2） 寻找知识点间的联系。 （3） 总结类型题。 （4） 总结易错点，小提示。 巩固练习 问题情境： 五分钟完成必答题，有时间就挑战附加题。 解决策略： 1.独立完成练习题。 2.小组交流： 小组内对照答案，帮助出现问题的同学讲解、订正。 有争议有疑问等全班交流时解决。 3.全班交流： （1）你在哪个问题上得到了小组成员的帮助？ （2）对照答案，看看有没有问题。 哪个问题小组交流后仍然有争议有疑问，不太懂？（注意发现问题，当没有人提的时候，老师发现的关键问题要重点讲解。） 课堂小测 问题情境： 进行3分钟小测验。 解决策略： 计时独立完成。教师课后批改反馈。