市三等奖刷子李课堂实录.docVIP

实用文案 标准文档 鄂教版五年级上册第15课《刷子李》课堂实录 作者：武汉市育才第二小学 袁震 设计意图： 《刷子李》一文选自冯骥才的《俗世奇人》。课文以“刷子李”的高超技艺为话题，借一件极富戏剧性的小事窥见人物的大本领、大智慧。作者写“刷子李”的奇妙绝活时，首先极力写他技艺之高，然后作者又从一个小徒弟的视角印证了“刷子李”的真功夫，充分表达了作者对“刷子李”这个具有超凡技艺的“奇人”由衷的赞叹和肯定。 本文的语言朴素，幽默传神，极富表现力，具有浓郁的“天津”风味，无论是人物语言，还是叙述语言，均情趣盎然，简洁传神。 对于五年级的学生而言，对文章的故事内容应该可以准确把握，因此，要引导学生品朴语言，想象画面，将文中未尽之言用自己的储备表达出来，从而鼓励学生丰富文本内涵，将文本读出自己的味道。 教学目标： 1.学会10个字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文、复述课文。知道干一行，专一行，行行出状元的道理。 3.领悟并学习文章刻画人物形象的方法，激发学生热爱文字的感情。 教学重难点： 领悟并学习文章刻画人物形象的方法。 课时安排：两课时 课堂实录： 第一课时 一、课前热身，谈话导入。 师：同学们，今天我们一起上一节语文课。上课之前，我想问一问大家，你喜欢语文课吗？为什么？ 生：喜欢。因为语文可以很好地表达我们的情感。 生：喜欢。因为在学习语文的过程中，我们可以获得很多的乐趣。 师：