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- 2019-04-28 发布于天津
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新疆版八年级 体育下册 阿克苏市 第四中学 八年级体育组 教材解析 1.课标解读 2.教材作用 3.教材解读 4.能力培养 说课标 1.确立了“健康第一”的指导思想和新的课程理念 2.构建了《课程标准》的目标体系《课程标准》根据社会的需求,体育学科的特点和学生身心发展特征,构建了五个学习领域、三个层次的课程目标体系。 3.建立了新的评价体系《课程标准》对课程的评价,包括学生学习评价、教师教学评价、课程建设评价三个部分。 4.注重因地制宜开发与利用多种课程资源 a.人力资源的开发。 b.体育设施资源的开发。 c.课程内容资源的开发。 d.课外和校外体育资源的开发等。 学科特点 新课标解读 1.坚持“健康第一”的指导思想,促进学生健康成长。 2.激发运动兴趣,培养学生终生体育的意识。 3.以学生发展为中心,重视学生的主体地位。 4.关注个体差异与不同需求,确保每一个学生受益?。 5.教学目标的设置。 6.重、难点的确定。 7.学生的学习方式的改变?。 8.师生关系的改变。 教材作用、地位 本册书主要从:篮球、体操、武术、舞蹈排舞、游泳五个部分进行教学。通过对篮球的学习让学生完成水平
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