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STATISTICS《统计学》;相关学习资料下载邮箱; 阐明统计工作的基本理论和方法。学习如何搜集统计资料,整理统计资料,并从定性和定量的联系中分析统计资料,培养学生分析问题、解决问题的能力。掌握各种统计计算方法,学会利用有关的统计软件分析数据和处理数据,适应现代统计的需要。为学生学习有关的经济、管理理论提供必要的数量分析方法。
;课程说明——预备知识 ;参考书目;古扎拉蒂,2000:《计量经济学(第三版)》,第1版,北京:中国人民大学出版社
何晓群等,2001:《应用回归分析》,第1版,北京:中国人民大学出版社
范大茵等,1996:《概率论与数理统计》,第1版,杭州:浙江大学出版社;;;课程内容;课程内容;考核方式;导论; 统计是什么?; 统计是什么?;统计数据≠数据;模型;什么是统计学?;*;*;统计学研究什么?;统计方法——描述统计和推断统计;统计方法——描述统计;一个例子: 50个计算机购买者所购买的不同品牌的机型数据;
公司 频数 频率 频率百分数
Apple 13 0.26 26
Compaq 12 0.24 24
Gatewy2000 5 0.10 10
IBM 9 0.18 18
Packard Bell 11 0.22 22
Total 50 1.00 100;条形图;由Excel输出的描述统计量;统计方法——推断统计;统计中的几个基本概念——总体、个体和样本;总体的特点;总体与变量之间的关系;总体的类型;变量及其类型;个体;2 样本;统计中的几个基本概念——参数和统计量;推断统计——利用样本数据了解总体特征;描述统计与推断统计的关系;1.1.2 统计的应用领域;*;*;*;*;统计的应用领域(续);应用统计的领域(续);统计在工商管理中的一些应用;统计学与其他??科的关系;统计学与数学的关系(联系);统计学与数学的关系(区别);历史上著名的统计学家;历史上著名的统计学家;第三节 统计、计算机与统计软件;常用统计分析软件;统计、计算机与统计软件;统计、计算机与统计软件;统计、计算机与统计软件;数据挖掘;*;统计实践的道德准则;统计研究中的不道德行为;*;幸存者偏差( survivorship bias );死掉或被俘的人无法发表意见;;
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