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PAGE 2 每个学生都应该用的“超级学习笔记”□小郎录题 每个学生都应该用的 “超级学习笔记” □小郎录题 实用文案 标准文档 平面直角坐标系复习与总结 教师： 学生： 时间： 一、知识网络??? 二、知识要点与典型例题 1、数轴 2、有序数对 有序数对：有顺序的两个数a与b组成的数对。 ①、记作（a ，b）； ②注意：a、b的先后顺序对位置的影响。 【典型例题】 如果用有序数对（3，2）表示课室里第3列第2排的座位，则位于第5列第4排的座位应记作（ ） A、（4，5） B、（5，4） C、（5、4） D、（4、5） 3、平面直角坐标系 1、历史：法国数学家笛卡儿最早引入坐标系，用代数方法研究几何图形 ； 2、构成坐标系的各种名称； 3、各种特殊点的坐标特点。 坐标轴上点P（x，y） 连线平行于坐标轴的点 点P（x，y）在各象限的坐标 象限角平分线上的点 X轴 Y轴 原点 平行 X轴 平行 Y轴 第一象限 第二象限 第三象限 第四象限 一、 第二、 三象 四象限 (x,0) (0,y) (0,0) 纵坐标相同横坐标不同 横坐标相同纵坐标不同 x＞0 x＜0 x＜0 x＞0 (m,m) (m,-m) X.Y=0 y＞0 y＞0 y＜0 y＜0 【典型例题分析】 题型一：坐标轴上点的特征 1、x轴上点，纵坐标为0；y轴上点，横坐标为0。 2、已知点A（x，y），且xy=0，则点A在 （ ）。 A.原点 B.x轴上 C.y轴上 D.x轴或y轴上。 3、已知点P（x，y），且，则点B在 （ ）。 A.原点 B.x轴的正半轴或负半轴 C.y轴的正半轴或负半轴上 D.在坐标轴上，但不在原点。 4、已知点A（－3，2m－1）在x轴上，点B（n＋1，4）在y轴上，则点C（m，n）在 （ ） A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 5、如果点B（x－1，x＋3）在y轴上，那么x= （ ） A.1 B.－1 C.3 D.－3 6、点P（m＋3, m＋1）在直角坐标系得x轴上，则点P坐标为 （ ） A．（0，－2） B．（ 2，0）C．（ 4，0）D．（0，－4） 题型二：各个象限内点的特征 各象限中的点的坐标特征:平面内一点P（x，y），如位于第一象限，则x0，y0；如位于第二象限，则x0，y0；如位于第三象限，则x0，y0；如位于第四象限，则x0，y0。 1、已知点P（a,b）,ab＞0,a＋b ＜0,则点P在（ ） A．第一象限 B．第二象限 C．第三象限 D．第四象限 2、若点P（a，b）在第四象限，则点M（b－a，a－b）在_______。 3、已知点A（－3，2m－1）在x轴上，点B（n＋1，4）在y轴上，则点C（m，n）在 （ ） A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 4、已知，则的坐标为 （ ） A、 B、 C、 D、 5、若点在第三象限，则点在 （ ） Ａ、第一象限 Ｂ、第二象限 Ｃ、第三象限 Ｄ、第四象限 6、已知平面直角坐标系内点的纵、横坐标满足，则点位 于（ ） A、 轴上方（含轴） B、 轴下方（含轴） C 、 轴的右方（含轴） D、 轴的左方（含轴） 7、已知点P（a,b）,ab＞0,a＋b ＜0,则点P在（ ） A．第一象限 B．第二象限 C．第三象限 D．第四象限 8、已知点P（x, ），则点P一定（ ） A．在第一象限 B．在第一或第四象限 C．在x轴上方 D．不在x轴下方 9、已知P(0，a)在y轴的负半轴上，则Q()在( ) A、y轴的左边，x轴的上方 B、y轴的右边，x轴的上方 C、y轴的左边，x轴的下方 D、y轴的右边，x轴的下方 题型三 平行于坐标轴的直线的点的坐标特点 平行于x轴(或横轴)的直线上的点的纵坐标相同； 平行于y轴(或纵轴)的直线上的点的横坐标相同。 【典型例题】 1、平行于x轴的直线上的任意两点的坐标之间的关系是( ) A、横坐标相等 B、纵坐标相等 C、横坐标的绝对值相等 D、纵坐标的绝对值相等 2、已