通信工程专业认识实习报告.doc

PAGE 10 - 河南理工大学 计算机科学与技术学院 实习报告 200 9 — 201 0 学年第 二 学期 实习名称 通信工程专业认识实习 实习地点 电工电子实验中心、 网络中心及一卡通中心 中国联通焦作分公司 实习日期 2010.3.1――2010.3.12 学生姓名 XXX 学 号 3107090202XX 专业班级 通信07-2班 指导教师 XXX 2010 年 3 一、前言 通信工程专业认识实习的性质是学生在掌握专业基础知识之后，即将进入学习专业课程之前进行的重要综合实践课，是对学生专业理论知识和技能进行基本认知和培训的集中实践性教学环节。其目的是使学生通过认知实习可以把专业基础知识同实际应用结合起来，从而提高学生的动手能力和学习专业课程的兴趣，进一步增强学生对本专业的感性认识，了解通信技术在工程企业中的应用。 为此我们计算机学院专门为我们通信专业组织了一次认知实习， 实习时间：2010.3.1――2010.3.12（2010年寒假开学第一、二周，共计两周，10个工作日） 实习地点：校外实习（中国联通焦作分公司） 校内实习（电工电子实验中心、网络中心及一卡通中心） 实习人数：07通信工程1，2，3，4班（120人） 二、实习内容及过程 1．全体学生实习动员会 2010年3月1日 上午，我们全专业在系楼进行了本次认知实习的动员工作，老师给我们讲解了本次实习的时间，地点及流程。 2校园一卡通中心 2010年3月1日 下午，我们来到位于新体育场的校园卡管理中心，在那里，王国伟老师给我们介绍了学校的数字化管理系统， 目前来说,“一卡通”概念应该是“一卡一线一库”. 即一条网络线连接一个数据库( PC 机) ,通过一个综合性的软件,实现设置IC 卡管理、查询等功能,实现整个系统的“一卡通”. 介绍完一卡通的功能后，王老师又带我们去了二号实验楼的一卡通服务器，这是我第一次进学校的核心机房，里面的设备和机器比较多，看的眼花缭乱，王老师对其功能给我们一一作了介绍。 比如功能模块，该系统应具有以下几大功能模块. 　 管理模块：本模块是校园一卡通管理系统的基础,主要提供了发卡、充值、挂失、退卡、换卡、回收等本身流动的管理功能,以及对接入设备进行管理和不同系统模块管理员用户的权限管理;同时对这些行为作了必要的记录和备档以方便管理和查询. 各种收费管理模块( 包括食堂管理系统等)：　本模块针对消费领域的消费行为,利用代币职能实现各种收费的电子化、单一化和无票化. 可以起到净化校园消费环境和明确校内外人员使用界限以及收费精确无误、方便快捷等效果. 校医院就医管理模块　利用身份验证职能和电子货币职能,以不同的等级的身份等参数来对待不同的就医者,实现医药费用的自动计算、自动核对、自动入账等. 图书证( 卡) 管理模块　主要通过身份验证的职能来加强对图书流动的管理,实现借书、还书、续借以及损坏赔偿等工作的计算机智能化,从而减少人为因素的过失,同时也极大程度地提高了图书流动管理的效率和水平. 3.电工电子实验中心 2010年3月 今天我们来到一号实验楼电工电子实验中心，分别参观了高频电子实验中心，单片机电子实验中心和PLC电子实验中心，在每个实验室都有老师给我们做专门的讲解。 由于这次仅是认知实习，之前很多理论知识还没学到，所以老师主要给我们讲这些实验室的主要应用，并给我们展示了一些成品，让我们大开了眼界 4. 网络中心 2010年3月8日 今天上午我们通信1、2班在贾老师的带领下，来到位于二号实验楼三楼的网络中心机房，在这里，我第一次见到了学校网络的核心，包括各种服务器，教育网、电信、网通的三线接入点等。 下面是老师给我们讲解的各种服务器的作用： 域名服务 DNS DNS服务为全校服务器、个人计算机以及其它网络设备提供把域名解析成IP地址或反向解析的服务，是网络上运行的关键服务之一。网络中心提供了三台DNS服务器： 8 紧急备用 Web服务 WWW 服务是校一级的 Web 服务，它是在 Internet 上宣传学校、及时发布校内各种信息的一种方式。 发布学校主页，并为校内其它单位提供信息。 目前， WWW 服务器可以存放院、系、所、中心及各类学生社团的网站，并为学校发布新闻、公告和通知等。 电子邮件服务 Webmail: smtp : pop3 : FTP服务 学校 FTP 服务器提供匿名 FTP 服务和普通用户 ftp 服务。匿名 FTP 服务主要提供常用资源的下载，包括 RFC 文档、