数学北师大版六年级下册平面图形面积复习课教学设计.docVIP

《平面图形面积的复习》 执教：卢育胜 信宜市第八小学 《平面图形面积的复习》 导学单 1、长方形、正方形、平行四边形、三角形、梯形、圆的面积公式是什么？ 2、长方形、正方形、平行四边形、三角形、梯形、圆的面积公式推导过程及内在有什么联系？ 《平面图形面积的复习》教学设计 教者：卢育胜 教学内容：北师大版六年级数学平面图形面积的复习 教学目的： 1、使学生进一步理解和掌握平面图形的含义和计算方法，能进一步整理这些计算公式的推导过程及相互之间的联系，能正确、灵活地应用公式进行有关计算，解决一些简单的实际问题。 2、继续培养学生的空间观念，发展学生的思维能力。 3、渗透生活中处处有数学，事物间有联系可转化的观念，促进学生的发展。 教学重点：整理、完善知识结构，正确解决实际问题。 教学难点：理解平面图形面积计算公式的推导过程及内在联系。 教学过程： 创设问题。 1、同学们，你们认识了平面图形这个朋友，这节课我们一起来整 理复习一下这图形的面积。 板书：平面图形面积的复习。 2、我们学过的平面图形有哪些？ 3、常用的面积单位是什么？ 板书：平面图形面积的复习 自主探究。 1、长方形、正方形、平行四边形、三角形、梯形、圆的面积公式是什么？ 2、公式推导过程及内在有什么联系？ 讨论解疑。 1、长方形、正方形、平行四边形、三角形、梯形、圆的面积公式是什么？ 2、6种平面图形的公式推导过程及内在有什么联系？ 四、展示提升。 1、请小组长汇报面积公式，教师出示公式 。 2、长方形、正方形的面积公式？ 3、平行四边形、三角形、梯形的面积公式？ 4、平面图形公式的内在联系。 五、当堂检测。 一、计算下面各图形的面积。6cm12cn 6 12cn 5分米 12分米 6厘米 12厘米 8dm 8厘米 8dm 6cm 二、判断题。 （1）长方形的面积等于长乘宽。 （ ） （2）两个三角形可以拼成一个平行四边形。（ ） （3）两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。（ ） （4）已知一个三角形的面积是9平方厘米，则与它等底等高的平行四边形的面积是18平方厘米。（ ） 三、细心填一填 1、 3.2m=( )dm 30cm=( )dm 2600dm2=（ ）m2 1.6分米2=（ ）厘米2 2、一个长方形的长是8㎝，宽是5㎝，面积是（ ）㎝2。 3、一个正方形的边长是6dm，面积是（ ）dm2。 4、一块梯形菜地，上底6米，下底10米，高4米，面积是（ ）米2。 5、一个圆形花坛的周长是62.8米，这个花坛的面积是（ ）米2。 四、解决问题 1、一块梯形菜场，上底5米，下底10米，高8米，这块菜地的面积是多少平方？ 2、一个长方形的面积是180平方厘米，宽是12厘米，这个长方形的长是多少厘米？ 3、一个正方形的边长是60分米，正方形的面积是多少平方米？ 4、一个圆形花坛的直径是12米，这个花坛的面积是多少平方米？ 五、看谁更聪明：在一个边长是10㎝的正方形纸中剪掉一个最大的圆，剩下部分的面积是多少？ 板书设计： 平面图形面积的复习 S=a2 S=ah S=ah S=ab S=(a＋b)h S=r2