教师个人发展三年规划.docVIP

... ... 教师个人发展三年规划 随着课程改革的进一步深入，学校发展突飞猛进，教师队伍竞争激烈。我只有终身学习、不断发展，才 能超越自我，适应教育事业的发展，在教育事业中永葆青春并获取职业的幸福。 凡事预则立，不预则退。为了对自己做出较为完整的、综合的评定，使自己在期望与现实之间找到 自我，满足获得尊重的需要和自我实现的需要，充分挖掘自身的潜力，使自己能够快速的成长起来，特制 订规划以更好的发展自己。以下是我的个人发展三年规划 : 一、个人现状分析 1996 年大学毕业至今，我已执教十四年。十四年来，我一直从事着初中语文教学工作，同时担任班主任工 作。 我热爱本职工作，对学校的发展充满期待，对教育事业充满热情。在工作中能严格要求自己，认真执行学 校的各项规章制度， 有高度的责任心， 遇到困难能赢头而上， 取得成绩能戒骄戒躁。 虚心好学， 积极进取， 积极参加继续教育学习，并认真做好笔记，努力把学到的知识应用到教学实践中去，做到学以致用。为人 师表，尽心尽责，以平等、友好、负责的态度处理好于学生家长的关系。 在学校领导的支持和同事的帮助下， 我在教学的成长之路有了一些长足的进步。 我曾经在学校和吉 林地区做公开课，得到好评，每年都有教育教学论文发表，所带班级的中考语文成绩优秀率曾达到百分之 百。 但教学之路漫漫，成绩仅仅是人生中的沧海一粟，我必须再接再厉。走在新课程的路上，努力