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- 2019-05-06 发布于安徽
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实用文案
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90班实习简报
教育实习就像是师范生正式走上工作岗位前的一次模拟考试,它对于我们这些即将要到各处求职的大四学生而言既充满诱惑,又极具挑战。怀揣着既兴奋又忐忑的心,我们一行人走进酃湖中学,开始为期两个月的实习生涯。这短短的几个星期就像是一部电影,每一天都是一个经典的情节,记录着我们记忆深刻的体验。
情节一:走进酃湖中学
10月9日,我们在贺主任的带领下来到酃湖中学,并在酃湖中学校长的主持下开了一个简短的会议。会上,酃湖中学的领导对我们表示欢迎。校长向我们介绍了学校的基本情况,对我们提出了中肯的建议和要求。教导主任刘主任带领我们参观了学校,并把我们十二个人分到了各个班级,并一一带我们与实习班级的班主任和英语老师见面。
情节二:走上讲台、听课评课
从10月10日开始,我们开始投身到实习当中。实习前几天我们并没有直接进入课堂,而是认真听了指导老师的每一堂课,学习如何组织课堂语言,如何带动学生的积极性,如何讲解知识点才能便于学生理解等。在老师的指导和自己的精心准备下,14日我们正式走上讲台,开始教学实践。
在实习期间我们所上的每一堂课都是经过长时间准备的,上课的流程和每一个过渡都是仔细揣摩的。每次上课,指导老师和小组成员都会去听课并及时评课,很多次我们都是端着饭一边吃一边互相评课,感觉特别温馨。此外,11月18日
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