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乌鲁木齐当众演讲培训 　　格桑泽仁老师来乌鲁木齐做心理培训讲座的通知：　　为了全面提高我区中小学教师心理健康水平，促进教师的心理成长，预防和调控教师职业发展过程中的心理矛盾、心理困惑和心理疾病，使教师提升发展水平和获得更多的职业幸福感。　　新疆维吾尔自治区教育科学研究月将于11月9日至11日邀请著名心理学家格桑泽仁来疆为广大中小学教师做心理培训的讲座。　　时间与地点;培训时间：XX年11月8日-9日，9日下午18:00点结束.　　培训地点：八一中学学术报告厅　　培训对象：　　中小学德育主任、大队辅导员、心理健康辅导员、心理咨询师和心理学爱好者。　　参加培训的报名办法：　　乌鲁木齐本市及各地、州的教师统一将培训费用汇到指定的银行卡上，后有专门的负责人员核实。　　培训方式及课时：采用集中培训、互动教学、案例问答的方式进行，共计5课时。　　培训费用：500元/人　　此次培训课程安培：　　企业TTT讲师训练　　课程背景：　　企业增强竞争力的重要举措是要提升企业素质，提升企业素质说到底是要提升企业人员的素质，而快速提升人员素质的关键一环在于进行培训。进行企业培训可以“走出去”、“请进来”，而不能忽视日常培训，这就要求企业的每一位主管都应该掌握培训技术，在日常管理中不失时机地对下属团队进行培训；不能有效培训下属的主管不是称职的主管。现在不少企业管理人员存在如下问题：　　?主管怎样提升自己的TTT能力？　　?如何进行培训需求分析？　　?怎样制定培训计划？　　?进行成人教育有何规律可循？　　?作培训如何成功控场？　　?获得好的培训效果的关键是什么？　　?培训会场有人故意捣蛋怎么办……　　本项目方案为亚洲版借鉴欧美经典整合而成，其涵盖了职业培训师必备的三项素质，正是帮助企业与主管解决上述问题。　　课程目标：　　⒈通过学习，让学员重视企业内部培训，认识到自身的使命之所在；　　⒉学习讲演的拦路虎，是紧张、恐惧，通过讲演训练，首先使学员克服上台讲演的恐惧；⒊克服紧张、恐惧，最关键的是做好上台前的准备，即做好预演未来，通过学习，使学员认识、理解做TTT的“三个阶段”；　　⒋提升与会者的人文素质，使与会者掌握演讲礼仪，拥有形象魅力；　　⒌成功TTT训练的关键在于演练，通过TTT课程中的一系列演练，使学员具备规范地上台讲演的能力，掌握演讲技巧；　　⒍一个企业内部TTT讲师，要顺利地讲演完全程，需要其具备一些控场技巧，通过学习，使与会者掌握控场技巧与能力；　　⒎一场高质量的训练，不在于讲师具备多少高深的理论知识，而在于讲师对课程中理性了解与感性认知比例的搭配，通过学习，使与会者了解二者及其比例搭配，确保课程达到预期目的；　　⒏一个企业内部TTT讲师，讲什么，这就要进行培训需求分析，通过学习，使学员掌握培训需求预测分析的方法与技巧；　　⒐一个优秀的企业内部TTT讲师，他还必须自觉的对课程进行课后评估，通过学习，使学员认识、了解并掌握从低级到高级的四级评估方法；　　⒑一个优秀的企业内部TTT讲师，要达到课程的训练奇效，讲师还必须注意塑造讲演个性，通过学习，使与会者了解并掌握塑造讲演个性的方法。　　课时设置：6小时(1天)　　课程大纲　　第一讲讲师的基本素质及其角色;　　一、专业TTT的价值　　1、什么是TTT能力，什么是演讲　　2、演讲的作用　　二、内部TTT培训师的三重角色　　三、内部TTT讲师的必备素质　　⒈丰富的知识　　⒉六大专业能力　　⒊良好的职业习惯　　学员心声：一分钟上台演讲　　第二讲超越时空,预演未来　　一、TTT的四个重点与三个阶段　　1、TTT的四个重点　　2、成功TTT的三个阶段　　3、克服做TTT的压力　　4、人格模式图　　5、一组克服恐惧的灵丹妙药　　二、TTT培训师的预演未来　　1、自我管理心理模式　　2、如何准备演讲　　三、建立参与者对演讲者信任的三大法宝　　学员发表：想最快乐的一件事　　第三讲建立信任，成功控场　　一、成功的开头与结尾　　1、成功上场　　2、立即引起听众注意的开场　　3、开场需避免的问题　　4、结束演讲的五种方法　　二、如何成功控场　　1、开场如何打开僵局　　2、如何激励学员参与　　3、如何活跃现场氛围　　4、发问技巧　　5、回馈的方法与技巧　　6、处理难缠学员　　学员发表：三分钟演讲　　第四讲塑造讲演个性　　一、塑造演讲个性　　1、表情与眼神　　2、讲台衣着　　3、站姿与走姿　　4、发声技巧　　5、运用语调　　6、十种手势的运用　　二、TTT训练中感性与理性的搭配　　1、理性了解与感性认知　　2、二者在的作用　　3、二者在演讲中的结构搭配　　自由问