托班新生入园适应和亲子课程.docVIP

第一天（室内） 流程 安排 内容 细节 8:00-8:30 入园 桌面玩具 8:30-8:45 破冰游戏 面对面的介绍 游戏规则：将所有人围成1个圆，两位老师站在中间做两个指针，随着歌声同心圆转动，歌声一停，指针指着的两人要做自我介绍。注意事项：（1）完成一次自我介绍后向相反方向旋转。（2）歌声告一段落时停止转动，指针指着的人彼此握手寒喧并相互自我介绍。歌声再起时，游戏继续进行。 8:45-8:55 过渡环节1 如厕，喝水 9:00-9:25 亲子课程 走线游戏：教师旁白：（请宝宝们跟在老师的身后，我们开始安静的走线。手叉腰，双手打开。通过走线环节，可以让宝宝以轻松、愉快的心情进入课堂，不同方位的走线，也可以锻炼宝宝的方向感，秩序感） 亲子课程《飞舞气球》 锻炼宝宝身体的灵活性和促进宝宝身体协调能力的发展的发展。 把气球升高，让幼儿跳跃起来拍。 把气球降低，让幼儿用脚踢。 亲子舞蹈《小猫操》 小猫小猫喵喵，蹲在地上吃小鱼， 小猫小猫喵喵，站起身来直直腰。 小猫小猫跳跳，别让老老鼠跑掉了， 小猫小猫弯弯腰，找找尾巴哪儿去了。 9:25-9:35 过渡环节 如厕，喝水 9:40-10:00 亲子游戏1 滑溜布 游戏玩法：由家长与幼儿参加，家长在两边拉着滑溜布，听到口令以后，幼儿第一次从布下面钻过去，第二次孩子从面上面爬过去，锻炼孩子的胆量。 10:00-10:15 游园活动 参观教室 10:15-10:30 过渡环节2 如厕，吃间点 10:30-11:00 自由活动 家园沟通 第二天（户外） 流程 安排 内容 细节 2:00-2:30 入园 大型玩具 2:30-2:45 破冰游戏 串名字游戏 游戏方法：小组成员围成一圈，任意提名一位学员自我介绍单位、姓名，第二名学员轮流介绍，但是要说：我是***后面的***，第三名学员说：我是***后面的***的后面的***，依次下去……，最后介绍的一名学员要将前面所有学员的名字、单位复述一遍。分析：活跃气氛，打破僵局，加速学员之间的了解 2:45-2:55 过渡环节1 如厕，喝水 3:00-3:25 亲子课程 走线游戏：教师旁白：（请宝宝们跟在老师的身后，我们开始安静的走线。手叉腰，双手打开。通过走线环节，可以让宝宝以轻松、愉快的心情进入课堂，不同身体高度的走线，也可以锻炼宝宝的平衡能力。） 亲子课程《小球穿衣》 促进宝宝手部肌肉的发展，增强动手能力。 准备：乒乓球每人1个，正方形皱纹纸每人1张。 将小球放在纸中间，将球包裹起来，把两头拧紧，做成1个糖果形状。 亲子律动《小猫操》 小猫小猫喵喵，蹲在地上吃小鱼， 小猫小猫喵喵，站起身来直直腰。 小猫小猫跳跳，别让老老鼠跑掉了， 小猫小猫弯弯腰，找找尾巴哪儿去了。 3:25-3:35 过渡环节 如厕，喝水 3:40-5:00 亲子游戏2 火车钻山洞 玩法：家长与家长搭成山洞，小朋友们牵成1排，当火车随着音乐钻过山洞。 5:00-5:30 过渡环节2 如厕，吃间点 5:30-6:10 离园 家园交流 爱昵宝贝幼儿园新生入园须知 尊敬的家长朋友： 您好！ 欢迎您的孩子来到我们幼儿园。从此，我们之间将架起一道重要的桥梁，我们深知任重而道远，孩子们身心健康的发展是我们共同的心愿，我们将付出所有的爱心、耐心和细心伴随孩子们成长的每一天。感谢您对我们的信任与支持。这份资料是向您介绍孩子入园的一些注意事项，希望您能仔细阅读，并与我园密切合作，共同培养出优秀的孩子。 一、入学准备 幼儿初次入园，因环境人员的变化，会产生惧怕心理或种种不适这是正常的，面对幼儿的哭闹您会不忍心、会担忧，这很正常，请家长不要慌张，以免影响幼儿情绪。入园之前，最重要的是做好入园的精神准备和物质准备。 1.告诉孩子幼儿园有许多小朋友，是和小朋友快乐游戏的地方。 2.由于初次过集体生活，孩子会感到紧张疲惫甚至不安，请家长准时接送孩子。 3.幼儿入园前，家长应根据孩子的特点帮助他们做好心理准备，不要吓唬孩子，使孩子产生惧怕心理。 4.生活要开始有规律性，早睡早起，保证孩子每天能以饱满愉快的心情入园。 5.提前向老师如实介绍您孩子的日常生活习惯健康状况性格特点，需要帮助的可以与老师商量解决。 6、入园前请逐步帮助孩子养成独立做事的习惯，学习简单的生活技能。 7.入园时孩子会因为分离焦虑的不安心理而哭闹不止，希望家长信任老师，能够坚持送孩子上幼儿园。 8、家长不要因为孩子哭闹就一味迁就不让孩子入园。应尽量安抚孩子，不责怪孩子，离开时和孩子道别，并温柔而坚定地告诉他，您会准时接他回家，然后坚定地离开。只有恰当对待孩子入园后的不适应,信任老师能照顾好孩子，才能尽快解决分离焦虑的问题。 9.入园后，应经常利用接送孩子的机会和电话等各种方式了解孩子在园生活、游戏、交往等方面的进步和不足，及时表