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自20 世纪80 年代以来, 在西方国家特别是美国, 衍生金融市场发展迅猛, 已成为国
际金融市场重要的组成部分。 中国的衍生金融市场虽然还处于起步阶段, 但已经在金融体
系中发挥着重要的作用。 考虑到金融全球化的现实与中国加入全球金融竞争的需要, 我们
早在20 个世纪90 年代就在金融专业的课程体系中增加了有关衍生金融工具的内容。 在总
结多年教学实践的基础上, 通过反复的讨论, 我们编写出这本教材。
本教材的主要对象是金融本科专业低年级学生以及对衍生工具感兴趣的读者, 所以在
起草教材编写大纲和编撰过程中, 一直希望这本教材能够用最简单易懂的表述方式, 让初
学者能够较全面地理解衍生品定价和市场运行的基本规律和基础理论, 并希望通过对本教
材的学习, 能够掌握分析现实问题的专业视角和基本方法。
(1) 本教材在篇章结构的编排上, 采用了 “先总后分冶 的方式, 首先介绍衍生品的
基础和共性, 再通过最常见的衍生品种, 介绍产品特点。 这种编排方式符合 “先易后难冶
的学习方式, 同时通过比较, 读者易于抓住和牢记共性和特性, 加深理解。
(2) 在内容讲解方面, 以大量常见事例为例子, 借助感性认识, 一方面便于读者对理
论的理解和掌握, 另一方面还锻炼读者将抽象理论运用到实践中的能力。
(3) 作为初级教材, 在编写过程中, 我们尽量回避使用过于复杂和艰深的数学工具,
使初学者不会因为过高的数学门槛而丧失学习本书的勇气。
本教材的大纲由曹廷贵、 马瑾和赵勇讨论拟定。 各章编写人分别是: 马瑾, 负责第
一、 二、 三、 六、 七章; 赵勇负责第八章, 审阅了第四章和第十章; 宋之文负责第四章和
第十章; 郭燠林负责第九章和第十一章; 陶磊负责第五章。 全书由曹廷贵和马瑾统稿、
审定。
受水平和见识的限制, 最后编撰的成果难免存在一些不足和疏漏, 希大家批评指正。
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