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新材料作文导写;新材料作文与传统材料作文和话题作文;写作误区;全面理解材料，是作文成功的关键; 这则材料中的老鹰其实是可隐去而不深究的对象，作文的突破口是从父子两人的对话入手去理解乌鸦的启迪意义。我们不妨把牧羊人说的“这是一只忘记了自己叫什么的鸟”视为世俗的、传统的观点，乌鸦效仿老鹰可说是违背客观规律的愚蠢之举，因为最后只落得个悲剧下场。与父亲之说产生共鸣的考生可以将乌鸦与癞蛤蟆想吃天鹅肉联系起来构思作文。 但是，童言无欺，这儿子颇有点像《皇帝的新装》的孩子，“它也很可爱啊”亦不无真理。所以，我们为什么不可以与儿子站在同一立场上来欣赏乌鸦“见贤思齐”的动机和“拼命练习”的行动呢？答案是肯定的。我们不妨把儿子的话视为现代的、创新的、更为宽容的观点，把乌鸦当作悲剧英雄来尊重。乌鸦的行为乍一看有点???笑，但它确有可爱之处，它异想天开，不自量力，它敢想、敢做、敢于尝试。真是亦爱亦恨一乌鸦。 ;佳作欣赏; 找准自己的位置，找到适合自己依附的枝头，生命才能达到极致。 　　一代先师孔子，初时以建立以“仁”治国的完美社会为志。周游列国之后，终于没有成功，然而它却是很好的老师，孔子的弟子遍及天下，他也最终成为我国伟大的思想家、教育家。由此可见，只有找到自己的枝头，生命的意义才能实现。 　　一代喜剧大师卓别林，年少时因相貌不佳总是成为别人的笑柄，然而，在他的喜剧生涯中这恰恰成为一种优势，他主演的无声喜剧电影达到了无声胜有声的境界。这不得不说他那“不佳”的容貌促成了他“上佳”的表演。 　　世界首富比尔?盖茨，本是一名外国著名大学的学生，然而当他感觉到大学所教的内容并不适合自己时，便毅然离开学校，从事自己喜爱的电脑设计工作，最终积累了世界上无人能比的巨额财富。 ; 社会在发展，可是道理却没有变，找准自己的位置，找到适合自己的枝头，生命才能闪光。 　　乌鸦敢于拼搏，乐于学习的精神固然值得赞赏，然而它不能认清自己的实力，不能量力而行，注定是要失败的。 　　“绕树三匝，何枝可依？”绕树三匝，并非枝枝可依！ 　　人不只需要勇于拼搏的精神，更应认清自己，只有二者具备，才有可能成功。 　　拥有自知与拼搏，光明就在眼前，在努力过后你会发现“绕树三匝，此枝可依”！ ;名师点评;亮点透析 ;失误作文; 敢于挑战自己，是不仅仅需要心目中的目标，更需要那种吃苦耐劳，不屈不挠的坚强意志。　　前几日，在报上看到这样一则新闻，说的是一个失去双脚的人，要去攀登世界上最高的山脉珠穆朗玛峰。当时我想，他是否脑子有问题，没有了双脚怎么登山，或许这是一则假新闻。可是，一个月后，我再读报时，竟然看到这样一个大标题：“双脚残疾，登上世界最高屋脊”。我竟然不敢想象他真的能够登上山顶。看着图片上，他那假肢和他脚下的山顶，我的内心充满了敬意。它的内心充满斗志，它是不屈服的人，它是一个敢于挑战自己的人。　　生活中，我们每个人都会抱怨自己有某方面的缺陷，而不能达到自己的目标。并以此当作自己的借口，来掩盖自己的懦弱。 ; 学生想，我若有像爱因斯坦的脑子就行了，可以每次考试都拿全校第一。可是他没有考虑到爱因斯坦所付出的努力，他是怎么向自??挑战的。　　弱小者想，我若足够的强壮，绝不会向任何一个人屈服，可是，他忘了屈服于别人，不是因为它的弱小，而是他内心没有足够的勇气向强者挑战。　　我们每个人都不是完美无缺的，都有这样或那样的缺陷，但我们不能够失去勇于挑战的勇气。只有敢于向自己挑战，你才能够有成功地希望。　　不要抱怨自己的不足，要敢于向自己的不足挑战，即使失败也无悔。 ;[误区警示] 本文根据材料从一个侧面入手提炼观点，赞赏乌鸦的勇敢精神，立意较准确，写作中能从不同角度进行分析论证，结构完整，思路清晰。被评为二类卷，得分为45分。但仔细分析，本文存在较多的问题，主要表现在两个方面：一是事例的典型性不够，如从报纸上看到的新闻，作者在引述时不严密，前面说“前几日，在报上看到这样一则新闻”，后面又说“可是，一个月后，我再读报时……”显然作者对这个材料的记忆是似是而非的，这也让人不能不怀疑其真实性。再如后半部分举例，“学生想”“弱小者想”等等说法都是缺乏典型性的；二是语言基本功不够扎实，表达不够准确，病句，错别字，书写影响了阅卷老师对文章的整体评判。