赢在高考2017高考语文二轮复习 增分点1 审题立意:小切口深挖掘务求立意高远课件.pptVIP

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  • 2019-04-27 发布于四川
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赢在高考2017高考语文二轮复习 增分点1 审题立意:小切口深挖掘务求立意高远课件.ppt

* 题点七 写 作 增分点1 审题立意: 小切口,深挖掘,务求立意高远 【考点考情】 立意、选材与结构是作文必不可少的三要素。考场作文,最怕空而泛,人云亦云,没有新意,没有创见。如何在一轮复习的基础上,在考前有限的时间内克服这种作文弊病,使作文分数有一个明显的提升?最有效的方法莫过于在立意上学会“小切口,深挖掘”。切口小,挖掘深,故能见人之所未见,发人之所未发,立意必然新奇高远。 -*- 典题(2016全国高考乙)阅读下面的漫画材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分) ? (据夏明作品改动) 要求:结合材料的内容和寓意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。 -*- 【分析】 这两组漫画,横向看是两种家长的态度和方式的对比,纵向看还是两种家长的态度和方式的对比。不同的是,横向看有两种情况,一种是考满分了就得到家长的嘉奖,考不及格了就受到家长的惩罚;一种是考的分很高,比如都98分了还要挨揍,家长求全责备的苛刻心态跃然纸上,而另一个考的分不高,比如刚及格就得到了肯定,家长容易满足的肯定激励心态可见一斑。而纵向看的两种家长态度容易理解,一种是考满分了就嘉奖,稍微有点疏忽失分了就挨揍,家长的心态一目了然;一种是考不及格了才惩罚,稍有进步就嘉奖。有了这些理解,再确定角度就很容易了。 角度怎么确定呢?上述几种情况都可以作为选择的角度,但选哪一个

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