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- 2019-04-27 发布于江苏
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九年级化学上册教学计划
化学备课组 一、学生基本情况分析:
化学是一门九年级刚开设的新课程,与生活的联系较多,学生学习的热情较高,教师应
正确引导,以期在中考中取得好的成绩。本期担任九年级 1、2 班的化学教学任务,这些学生
基础高低参差不齐,有的基础较牢,成绩较好;当然也有个别学生没有养成良好的学习习惯、
行为习惯。教师要做好每一个学生的工作,使他们在各自原有的基础上不断发展进步。
二、教学总体目标
义务教育阶段的化学课程以提高学生的科学素养为主旨,激发学生学习化学的兴趣,帮
助学生了解科学探究的基本过程和方法,培养学生的科学探究能力,使学生获得进一步学习
和发展所需要的化学基础知识和基本技能;引导学生认识化学在促进社会发展和提高人类生
活质量方面的重要作用,通过化学学习培养学生的合作精神和社会责任感,提高未来公民适
应现代社会生活的能力。 三、教学具体目标
通过义务教育阶段化学课程的学习,学生主要在以下三个方面得到发展。
知识与技能
认识身边一些常见物质的组成、性质及其在社会生产和生活中的应用,能用简单的化 学语言予以描述。
形成一些最基本的化学概念,初步认识物质的微观构成,了解化学变化的基本特征, 初步认识物质的性质与用途之间的关系。
了解化学与社会和技术的相互联系,并能以此分析有关的简单问题。 过程与方法
1. 认识科学探究的意义和基本过程,能
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