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高中生物必修二复习材料 第1章 遗传因子的发现 第一节 1．孟德尔通过分析 的结果，发现了 的规律。 2．孟德尔在做杂交实验时，先除去未成熟花的全部雄蕊，这叫做 。 3．一种生物的同一性状的不同表现类型，叫做 。 4．孟德尔把F1显现出来的性状，叫做 ，未显现出来的性状叫做 。在杂种后代中，同时出现 和 的现象叫做 。 5．孟德尔对分离现象的原因提出了如下假说： (1)生物的性状是由 决定的，其中决定显现性状的为 ，用 表示，决定隐性性状的为 ，用 表示。 (2)体细胞中的 是成对存在的， 组成相同的个体叫做 ， 组成不同的个体叫做 。 (3)生物体在形成生殖细胞——配子时， 彼此分离，分别进入 中，配子中只含有 的一个。 (4)受精时， 的结合是随机的。 6．测交是让 与 杂交。 7．孟德尔第一定律又称 。在生物的体细胞中，控制同一性状的 成对存在的，不相融合，在形成配子时，成对的 发生分离，分离后的 分别进入不同配子中，随 遗传给后代。 第一章第二节 1．孟德尔用纯种黄色圆粒豌豆和纯种绿色皱粒豌豆作亲本杂交，无论 还是 ，结出的种子(F1)都是 。这表明 和 是显性性状， 和 是隐性性状。 2．孟德尔让黄色圆粒的F1自交，在产生的F2中发现了黄色圆粒和绿色皱粒，还出现了亲本所没有的性状组合 粒 和 。 3．纯种黄色圆粒和纯种绿色皱粒豌豆的遗传因子组成分别是YYRR和yyrr，它们产生的F1遗传因子组成是 ，表现为 。 4．孟德尔两对相对性状的杂交实验中，F1(YyRr)在产生配子时，每对遗传因子彼此 分离 ，不同对的遗传因子可以 自由组合 。F1产生的雌配子和雄配子各有4种： ，数量比例是： 。受精时，雌雄配子的结合是 随机 的，雌、雄配子结合的方式有 种，遗传因子的结合形式有 9 种： YYRR、YYRr、YYrr、YyRR、YyRr、Yyrr、yyRR、yyRr、yyrr 。性状表现有 种： 黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒 ，它们之间的数量分比是 。 5．让子一代F1(YyRr)与隐性纯合子(yyrr)进行杂交，无论是F1作 ，还是作 ，后代表现型有 种： 黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒 ，它们之间的比例是 1：1：1：1 ，遗传因子的组合形式有 种： YyRr、Yyrr、yyRr、yyrr 。 6．孟德尔第二定律也叫做 ，控制不同性状的遗传因子的 和 是互不干扰的，在形成配子时，决定 的遗传因子彼此分离，决定 自由结合。 7．1909年丹麦生物学家 给孟德尔的“遗传因子”一词起名叫做 ，并提出了 和 的概念。 8．表现型指 ，控制 的基因叫做等位基因，与表现型有关的基因组成叫做 。 一、选择题 1．下面属于一对相对性状的是(　　) A．兔的长毛与白毛 　　　　B．豌豆种子的黄色圆粒与绿色皱粒 C．小麦的高秆与大麦的矮秆 　　　　D．豚鼠的粗糙毛与光滑毛 2．隐性性状是指(　　) A．测交后代未显现的性状 　　　　B．杂种F1未显现的性状 C．自交后代未显现的性状 　　　　D．后代中始终未显现的性状 3．测交是指(　　) A．Fl与双亲之一相交 　　　　B．F1与显性亲本相交 C．Fl与隐性纯合子相交 　　　　D．Fl进行自交 4．父亲六指(致病遗传因子A)，母亲正常，第一个孩子手指正常，再生一个患病男孩的概率是(　 ) A．12.5% 　 　B．25% 　 C．50%