内分泌科护士进修总结.docxVIP

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内分泌科护士进修总结   XX年内分泌代谢病科优质护理服务自评报告   内分泌代谢病科优质护理服务自评报告   一.基本情况:   内分泌代谢病科,医院定编床位为34张,科室实际开放床位数50张,其中抢救病床2张,在编护理人员13人,按照医院护理部能级划分标准将我科护理人员分为三级护理人员,其中一级护士10人,二级护士2人,三级护士1人,为了夯实基础,使护理工作更加规范化。现将我科的基础护理工作进行自查,现将自查情况汇报如下:   申丽娟主管护理师   王咏护理师3级护士   李娟护理师2级护士   骆海娇护士2级护士   徐璐护士2级护士   周嫱护士1级护士   娜仁高娃护士1级护士   康梦娜护士1级护士   贾继芳护士1级护士   张雪护士1级护士   田雪彬护士1级护士   王会护士1级护士   陈晓芳护士辅助护士   张瑞珍护士辅助护士   二.开展优质护理服务工作情况:   、思想方面:   全科护理人员紧紧围绕科室制定的优质护理工作计划,改变护理模式,履行护士职责,提供优质护理服务,提高护理水平,扎实提供无缝隙、连续性、安全、优质的护理服务,达到三好一满意的总体目标,最终使优质护理服务落到实处,使患者受益。   、全面提升职业素质,优化护理服务   1、加强基础论知识的培训,使护理人员综合素质及专业能力得到提高,从”三基三严”入手,加强业务培训,内容包括基础理论、专科护理、重症护理、法律法规、服务意识、强化基础护理及分级护理的落实并保证质量。   2、提高临床护士的实际工作能力,培训护理骨干,根据医院要求外派护士到上级医院进行专科培训,并安排科内能力较强的护理工作者到院内危重病人较多的科室学习,以提高护理水平,保障患者的质量。   、加强管理,确保护理安全   1、加强病人重点环节的管理,如病人的转运、交接、压疮等,建立并完善并完善护理流程及管理评价程序,抓住护士交接班、科室护理业务查房等关键环节,加强护理管理确保目标的实现。   2、加强护理安全监控管理,每月组织本科室惊喜护理安全隐患及护理差错分析讨论,吸取经验教训,并提出整改措施。   3、加强科室管理,每月对科室的病房管理、基础护理、护理安全、护理文书书写、护士仪表、消毒隔离等进行不定期的抽查,对存在的问题立即指出并限期整改。   4、在科室内对高危患者如坠床、跌倒、压疮患者进行危险因素的评估,护士做到患者床头有标识,患者有防范措施,避免了意外事件的发生。   、夯实基础护理   1、切实做好基础护理,落实本科室的优质护理服务范畴,完善了《内分泌代谢病科分级护理明细准则》,严格要求护理人员按照准则明细护理每一位患者,同时要善于病情的观察,发现患者有病情变化时即刻停止基础护理,做好病人的护理工作,并且将准则明细上墙公布,让患者、家属监督考核,将优质护理服务坐实做细。   2、落实责任制整体护理   、实行护理弹性排班,工作忙时可加班,工作闲时可轮休。   、为了更好的护理每一位患者,要求每位护理人员只能管理8名病人,做到病人的每一次治疗、每一个护理操作,每一项护理检查,每一天基础护理服务都有护士关心,都有护士服务,都有护士落实,都有护士负责,责任护士要从患者入院到出院的各种治疗给药、病情观察、基础护理及健康宣教等方面做到,责任明确,事事有人管,事事循规范,为患者提供优质、连续、全程、无缝隙的护   理工作。   (3)、病人提供各种生活上的便利:①提供“从一杯水开始”的感动服务。②床头贴有温馨提示语。③在科室备针线盒、一次性纸杯、卫生纸、纸笔、充电器等日常生活用品,以备患者急时所需。④科室特意申请了两台冰柜和微波炉,方便不同民族的生活方式。⑤对出院患者定期进行电话回访。⑤给每一位住院患者发放健康教育宣传单,指导患者正确有效地进行糖尿病饮食。   、创新护理新方式,为患者提供“五声”、“四心”式优质服务护理服务,做到了来有迎声,问有答声,操作前有解释声,操作失误有道歉声,出院有送别声,做到了爱心、热心、耐心、细心。并根据科室实际情况细化分级护标准服务内涵和服务项目,向患者公示,接受患者和社会的监督。   、定期满意度调查   1、每月定期召开病人公休会,对患者满意度调查听取患者对我们优质护理工作的意见及建议   2、每季度进行医生对护理工作满意度调查,从护士的操作技术、仪容仪表、健康宣教、制定整改措施,让患者从心里满意。   、加强患者的健康教育   1、个体化健康宣教、个体宣教有责任护士一对一的进行宣教根据我科常见病如糖尿病、甲亢的治疗和护理常规,根据患者病情制作不同的健康宣教册,并向患者做详细的讲解。   2、集体宣教、有健康宣教护士每周五小讲课,每月对出院病人进行大讲课一次,内容涉及内分泌常见病的自我预防、治疗的注意事项、家庭急救知识,安全防护、并

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