学校民主评议政风行风工作自查报告.docVIP

**小学群众评议机关和干部作风 活动自查报告 根据根据大武口区区委办公室《关于印发＜大武口区2015 年群众评议机关和干部作风活动实施方案 ＞的通知》（石大党办发 [2015]70号）和《关于印发＜大武口区教体系统2015年群众评议 机关和干部作风活动实施方案＞的通知》（石大教体党发[2015]74 号）的通知精神，我校认真组织全体教职工学习有关文件，就学 校信息公开、依法办事、服务质量、廉洁自律、制度建设等方面 作了重点自查评议，现将自查情况汇报如下： 一、加强学习，端正思想，提高对民主评议政风行风工作的 认识 （-）认真落实行评议工作。 组织全体教师认真学习了方案精神，并就学校开展行风评议 工作作了部署和安排，成立了评议工作小组，并研究制定了学校 行风评议工作的实施方案。通过学习，全体教师对教育系统开展 民主评议行风活动的意义有了深刻的认识，认识到此项活动的开 展是党在新时期对教育系统工作提出的新要求，政风行风工作能 否取得成绩直接关系到党在现阶段方针和政策的落实，关系到党 在群众中的威望，关系到社会安定团结的大好局面，也直接关系 到教师队伍整体素质的提高。 （二）加大宣传力度。 我校召开了全校教职员工参加的学校行风评议工作动员大 会，校长向全体教职员工传达了《关于印发＜大武口区教体系统 2015年群众评议机关和干部作风活动实施方案＞的通知》（石大 教体党发[2015]74号）的通知，进行了“正行风、促发展”的民主 评议政风行风活动的动员，组织教师学习了政风行风评议工作实 施的有关要求，并要求每位教职员工对自己的师德师风情况进行 自检自查，查找社会、学校和教师身上存在的不良师德师风问题， 从而拉开了本校2015年政风行风评议工作及民主评议行风教育 活动的帷幕。 二、坚持标本兼治、纠建并举的方针，搞好自查自纠工作 在加强领导、抓好学习、提高认识、做好宣传的基础上，学 校针对评议内容进行了自查。 （一）信息公开。 学校健全了各项规章制度，建立校务公开栏，设立监督电话。 坚持实行公开办事规定程序，公开办事结果，虚心接受教师和社 会各界的监督；学校班子中层领导的任免、教师职称晋升、评先 选优、绩效工作量化结果等问题，按照客观、公正、公平、择优 的原则，集体研究决定，张榜公布，增强透明度。 （二）依法办学。 执行政策。学校贯彻落实党的教育方针，依法治校，从严 治教。严格按照部颁标准开齐课程，开足课时。在教学管理过程 中，控制学生在校时间，杜绝学校和教师以赢利为目的乱办班， 乱补课，乱发复习资料。 规范收费。坚决贯彻落实宁夏义务教育阶段收费政策，凡 来我校就读的学生免收杂费和借读费。同时设立举报电话，自觉 接受群众监督。如有违规现象，在年度工作考核、评先、职称及 晋升等方面实行一票否决制。 服务质量。狠抓师德、师风建设，倡导爱岗敬业、服务学 生、奉献教育的职业道德。学校建立了师德考评制度，对教师体 罚、讽刺、侮辱、变相体罚学生等现象，加强平时的督查，发现 问题，及时纠正并进行处理，问题严重的、影响恶劣的，实行一 票否决制。 廉洁自律。加强领导班子建设，坚持廉洁重教原则。学校 发展的命运往往决定于领导班子的政治和业务素质，决定于校 风、教风、学风的纯洁、严肃与否。我们坚持将领导班子成员的 师德师风建设放在首位，并在实践中身体力行，坚持领导班子成 员依法行政，教师依法执教，努力推进政风行风建设。我们不断 加强制度文化建设，在教育教学、学校管理中，坚持依法治校理 念，廉洁重教的原则。一年来，领导班子的工作作风与治学精神 总体上得到了广大教师和学生的认可。 制度建设。学校根据上级教育部门的要求精神和学校管理 的具体情况修订了一些规章制度，在执行过程中，我们要求学校 全体教职工，特别是党员干部和行政人员从严执行，对上下班和 请假制度，采取逐级负责的办法，上下班迟到、早退必须依规章 制度处理，因公出差、开会或教职工因私事、生病等必须都必须 向校长说明情况，安排好课务。由于实行了这样的管理办法，学 校的教学秩序得到了进一步的保证，为提高教育的质量奠定了基 础。 三、存在问题： 根据上级部署和学校民主评议政风行风工作实施方案的安 排，对照评议内容和要求，组织了自评座谈会、问卷调查，存在 的主要问题整理如下： 个别教师的责任心不够，师德师风尚需进一步加强； 学生的行为习惯养成教育还需加强； 校务公开的内容不够全面，渠道还不够多样； 将多媒体设备充分运用到教育教学中，提高使用效率。 Ui 对存在问题落实整改，是整个政风行风建设工作的重要环 节，针对存在问题，采取了以下整改的主要措施： （一） 以民主评议活动为契机，加强师德建设。学校与全体 教师签订岗位承诺书。开展《义务教育法》、《教师职业道德规 范》、《教师法》、《未成年人保护法》学习、讨论，提高教师