课件：第二讲播音主持语言发声基本功.ppt

4、语气词“啊”的音变 “ 啊”单独念“a”，用在句子末尾的时候，由于受到前面音节末尾音素的影响，读音发生种种变化。这种种变化都是在a前增加一个音素，其变化规律如下： A、前面的音素是a、o（ao、iao外）e、i、ü时读ya，汉字写作“呀”。例如： 1、是她呀？ 2、应该注意节约呀！ 3、是你哥哥呀！4、好大的鱼呀！ B、前面的音素是u（包括ao、iao，因为o实际上是稍紧的u），读成wa，汉字写作“哇”。例如： 1.这药真苦哇！ 2.写得多好哇！ 3.她的手多巧哇！ 4 .这可是陈年老 酒哇！ 5.这是一本好书哇！ 6.有没有哇？ C、前面的音素是n，读成na，汉字写作“哪”。例如： 1.多好看哪！ 2.加油干哪！ 3.你走路可要小心哪。 D、前面的音素是ng，读成nga，汉字写作“啊”。例如： 1.大家一起唱啊！ 2.下午劳动啊！ 3.这可不成啊！ 4.歌声多好听啊! E、前面的音素是-i（舌尖后元音）、er，读ra ，汉字写作“啊”。例如： 1.哪位是播音系的老师啊？ 2.饭做好了，快来吃啊！ 3.找我有什么事啊？ 4、今天是周日啊。 F、前面的音素是-i（舌尖前元音），读成za，汉字写作“啊”。例如： 1.两个什么字啊？ 2.哪个公司啊？ 3.多少工资啊？ 4.你就去过一次啊？ 海波啊（呀），山影啊（nga)，微小的人啊（哪），弱小的草啊（哇），胸怀大志啊（ra），不能贪玩儿啊（ra)! 第五节 科学用声和嗓音保护 一、用声原则 1.科学用声是首要原则：“抓两头，解放中间”，“抓两头”指发音的注意力应当集中于对气息的控制，及对吐字与口腔共鸣的控制；“解放中间”指放松喉部，使声带处于能够自如振动的状态。 2.因情、因境用声：一方面要依据稿件或节目的具体内容及思想感情表达的需要；另一方面要考虑传播的客观语境，如是在室外还是室内，干扰的大小等。 二、声音的运用技巧 音高的运用和控制，音高指音调的高低 【练习】体会用低音发“寒风阵阵”；用高音发“春色满园”，高音放在“春”上，注意运用小腹的收紧 音量的运用和控制：加大音量的途径一个是加大气息量，二是加强吐字器官的紧张度 音色的运用和控制：也叫音质，是一个声音区别于其他声音的基本特征。音色运用要遵循自然原则，不要去硬性模仿，容易造成发声器官病变。 音长的运用和控制：太慢容易像“打官腔”，过快不易于受众的接受 三、嗓音保健 积极保健的方法 1.“用声适度”是嗓音使用的基本原则 2.发声方法科学是嗓音保健的重要条件 3.良好的生活习惯是嗓音保健的积极措施：锻炼身体，睡眠充足，饮食合理 教学参考 当代广播电视播音主持/吴郁著，－上海：复旦大学出版社，2005.9 初识主持人/王维林编著，－北京：中国广播电视出版社，2003.1 主持人技艺训练教程/赵忠祥、白谦诚著，－武汉：武汉大学出版社，2003.8 课后练习 名词解释 胸腹联合呼吸 问答 1.人的发声与哪些因素有关？ 2.正确的用声原则是什么？ 练习（朗读下列词语，注意对比） 语句 聚居 金陵－精灵 余温－渔翁 深层 春风 （参考答案） 名词解释 胸腹联合呼吸：是横膈升降与胸廓张缩相结合的一种呼吸方式 问答 1. （1）动力系统，包括肺、气管、横膈、胸廓以及参与呼吸的肌肉群；（2）震动系统，包括喉和声带；（3）吐字系统，主要指口腔中的唇、舌、齿、硬腭、软腭等；（4）共鸣系统，主要有口腔、咽腔、鼻腔、胸腔等。 2. （1）“用声适度”是嗓音使用的基本原则；（ 2）发声方法科学是嗓音保健的重要条件；（ 3）良好的生活习惯是嗓音保健的积极措施：锻炼身体，睡眠充足，饮食合理 THANK YOU SUCCESS * * 可编辑 * 耳语声门打开发嘘声，紧闭亮但生硬的实声 * 吸气的时候肚子隆起 越大越好 呼气的时候肚子收回 憋下 越扁越好 .保持10秒钟 * 丁字步；凳椅前3/1 * 女生25，男生35 * 膈肌力量和灵活度的锻炼。1.深吸气，一口气发出两三个扎实的“嘿”音来；2.增加弹发次数，一口气发七八次，注意力度均匀；3.由慢到快、稳健轻巧地连续弹发“嘿”音，达到收发自如 * 关局，天门，专台，夏芳 * 其中21个由辅音充当，此外还包括一