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百度文库专用
2010年度山东省精品课程申报表
(本科)
推 荐 单 位 枣庄学院
所 属 学 校 枣庄学院 (是否部属)
课 程 名 称 心理学
课程类型 □ 理论课(不含实践) eq \o\ac(□,√)理论课(含实践)□实验(践)课 所属一级学科名称 理学
所属二级学科名称 心理学
课 程 负 责 人 徐虹
申 报 日 期 2010年2月27日
山东省教育厅制
二○一○年二月
填 写 要 求
以word文档格式如实填写各项。
表格文本中外文名词第一次出现时,要写清全称和缩写,再次出现时可以使用缩写。
涉密内容不填写,有可能涉密和不宜大范围公开的内容,请在说明栏中注明。
除课程负责人外,根据课程实际情况,填写1~4名主讲教师的详细信息。
本表栏目未涵盖的内容,需要说明的,请在说明栏中注明。
课程负责人情况
1-1
基本
信息
姓 名
徐虹
性 别
女
出生年月
1962.11
最终学历
本科
职 称
教授
电 话
0632-
学 位
学士
职 务
系主任
传 真
0632-
所在院系
教育技术与传播系
E-mail
xuhong@
通信地址(邮编)
山东省枣庄学院教育技术与传播系()
研究方向
教育心理学
1-2
教学
情况
1.任课:
《公共心理学》、 公共课、2课时/周、五届、636名学生;
《教育心理学》、专业基础课、4课时/周、两届、212名学生;
《基础心理学》、专业基础课、4课时/周、两届、216名学生;
2.实践性教学:
(1)教育技术专业实习、总计54学时、共60人
(2)学前教育专业实习、总计60学时、共39人
(3)心理学专业实习、总计60学时、共40人
(4)现代教育技术专业实习、总计60学时、共32人
(5)指导毕业论文:每一届12名学生,共五届、共60人
3.课题:
(1)《课程与教学论》、枣庄学院优势学科、2005至今
(2)《课程与教学论》、山东省“十一五”省级重点学科、2006至今
(3)《中小学教师心理健康状况调查研究》、枣庄市科技局、2005-2007、已结题
(4)《关系教育的理论与实践探讨》、山东省教育厅、2006-2008、已结题
(5)《课程试题库环境设计与开发》、枣庄学院教学改革项目、2007-2009、已结题
4.教学论文:
(1)《教学反思的起点和基本途径》、《当代教育科学》、2008.1
5. 教学表彰/奖励:
(1)2005年获枣庄学院首届“十大优秀教师”称号
(2)2005年在创建枣庄学院工作中成绩显著受到嘉奖
(3) 2008年获得枣庄学院优秀教学成果奖二等奖
6.教材:
(1)心理学教程,石油大学出版社,2003(2)班主任工作新论,石油大学出版社,2001.8(3)教育学,山东科技教育出版社,2004
1-3
学术
研究
1.课题:
(1)《建设社会主义和谐社会与公平正义研究》、枣庄学院社科计划项目、主持、2006-2008、已结题
(2)《基于网络的教师发展共同体研究:心理成长视角》、山东省教育科学“十一五”规划课题、主持、2008-2010、正在进行
(3)《Web2.0技术支持下的教师心理成长与专业发展模式研究》、枣庄市学科带头人专项资金计划、主持、2008-2009、已结题
2.论文:
(1)《和谐社会视域下对制度正义的理性思考》、枣庄学院学报、第一作者、2008.1
(2)《人本主义心理学的人性观以及“个人中心”的现象学治疗取向》、
《科技信息》(学术研究)、2007.27
3.获奖:
(1) 2009年被山东省科技厅授予:山东软科学优秀成果奖二等奖、第二位
(2) 2009年被枣庄市政府被评为枣庄市第八批学科带头人
(3) 2009年被枣庄科学协会授予: 枣庄科学协会先进工作者
(4) 2005年获得山东省科研成果三等奖
(5) 2005年获得枣庄市社科成果三等奖
课程类别:公共课、基础课、专业基础课、专业课
课程负责人:主持本门课程的主讲教师
主讲教师情况⑴
2⑴-1
基本
信息
姓 名
朱 梅
性 别
女
出生年月
1965.11.
最终学历
大学本科
职 称
副教授
电 话
学 位
学 士
职 务
传 真
所在院系
教育技术与传播系
E-mail
ZM1001@163.com
通信地址(邮编)
北安路一号 枣庄学院教育技术与传播系()
研究方向
发展心理学、学前儿童发展心理学
2⑴-2
教学
情况
1.所教授的课程
《普通心理学》公共课、6学时/周
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