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- 2019-05-19 发布于中国
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读通 一个男孩非常喜欢保罗的新车 保罗请 男孩( ) 男孩要求保 罗( ) 男孩背出 ( ) 来看保罗的新车 保罗请男孩及男孩的弟弟( ) 保罗体会到( ) 坐上自己的新车 把车开到自己家门口 腿有残疾的弟弟 坐上自 “给予是快乐的” 己的新车 读薄 读清 (1—5段)保罗对小男孩的第一次误解。 (6—11段)保罗对小男孩的第二次误解。 (12—13段)保罗理解了小男孩,并懂得了“给予是快乐的”。 读厚 初读了课文,课文中的一波三折的故事情节深深地打动了我们,强烈震撼了保罗的心灵。面对保罗的新车,小男孩的表现让保罗的判断一错再错。 研读1—6段,第一次误解。 2、交流 (1)第四、五自然段(分角色朗读) ①男孩睁大了眼睛:“你是说,这车是你哥哥给你的,你不用花一分钱?”保罗点点头。男孩惊叹地说:“哇!我希望······” ②小男孩吃惊仅仅是因为羡慕保罗有一辆新车吗?让我们来替小男孩把他心中未说完的话说出来吧。 ③男孩
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