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- 2019-05-03 发布于天津
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中學教育課程指引
分冊 9
生涯規劃 -多元出路 邁向卓越
課程發展議會編訂
香港特別行政區政府教育局建議學校採用
二零一七
1
分冊 9 生涯規劃 -多元出路 邁向卓越
《中學教育課程指引》共11 冊,這是其中一冊,內容如下:
分冊 9 目錄
9.1 背景 1
9.2 本冊目的 2
9.3 多元出路下中學課程中的生涯規劃 2
9.4 學生在不同階段的自我規劃 5
9.5 加強高中課程各組成部分的連繫 13
9.6 有關生涯規劃的輔導及學習活動/計劃 15
附錄 學生輔導及未來進修和就業的學習活動建議 20
參考文獻 21
9.1 背景
• 近數十年,香港不同行業都有多元化及蓬勃的發展。為讓香港在
全球競爭力排行榜上繼續名列前茅,並應對不斷變化的世界需求,
香港學生必須裝備終生學習的能力。
• 新學制自 2009 年開始推行,現時本港所有學生均享有六年免費
的中學教育。根據過往引導學生在三年初中和三年高中課程下規
劃未來的經驗,更多前線教師和教育工作者意識到生涯規劃對學
生的重要性,讓學生在中學階段就工作、學習、人際關係及休憩
等主要範疇為自己的人生作整體規劃。
• 現時所有中學生在升學或就業方面均享有多元出路。學生有更多
的選擇和機會,以切合自己的多元智能、能力和志向。政府已進
1
一步調撥資源為中學離校生提供更多的高等教育機會,並加強職
業專才教育。
• 有鑑於上述情況,愈加需要將生涯規劃融入學校整體課程,以裝
備學生所需的知識、技能和態度,讓他們在學習的旅程中作出明
智的決定,並從不同學習階段順利過渡到職場。
9.2 本冊目的
• 說明在多元出路下,學生的學習經歷與生涯規劃之間的關聯
• 強調在規劃與工作有關的經驗所涉及的重要議題,並分享學校 良
好的實踐經驗
9.3 多元出路下中學課程中的生涯規劃
• 除了多階進出的升學機會外,政府亦致力為中學離校生提供優質、
靈活、多元的升學及就業途徑,有助學生順利升學和就業,讓每
個學生都有機會達至成功。詳情請參閱下圖 9.1 。
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圖 9.1 邁向終生學習的多元出路
*在不同階段為中學離校生提供一系列職業專才教育及其他教育課程,讓學生因
應能力和抱負規劃自己的出路。有關中三至中五離校生及中六畢業生的升學途
徑,
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