2013年鲁科物理选修3-4同步幻灯片：第3章电磁波.pptVIP

本章优化总结; ;知识网络构建;;电磁振荡在近年来的高考中出现的频率较高．学习中若能抓住三个“两”，就可把握好本章的知识要点，从而使知识系统化． 1．两个物理量 考题大部分是围绕某些物理量在电磁振荡中的变化规律而设计的，因此，分析各物理量的变化规律就显得尤为重要．这些物理量可分为两类：;一个是电流(i)，振荡电流i在电感线圈中形成磁场，因此，线圈中的磁感应强度B，磁通量Φ和磁场能E磁具有与之相同的变化规律． 另一个是电压(u)．电容器极板上所带的电荷量q、两极板间的场强E，电场能E电，线圈的自感电动势E的变化规律与u相同． 电流i和电压u的变化不同步， 规律如图3－1所示．;2．两个过程 电磁振荡过程按电容器的电荷量变化可分为充、放电过程，当电容器的电荷量增加时为充电过程，这个过程中电路的电流减小；电荷量减小时为放电过程，这个过程中电路的电流增大．;3．两个初始条件 如图3－2所示的电路甲和乙，表示了电磁振荡的两个不同初始条件，图甲中开关S从1合向2时，振荡的初始条件为电容器开始放电，图乙中S从1合向2时，振荡的初 始条件为电容器开始充电， 学习中应注意区分这两个 初始条件．; 在LC振荡电路中，当电容器放电完毕瞬间，以下说法不正确的是(　　) A．电容器极板间的电压等于零，磁场能开始向电场能转化 B．电流达到最大值时，线圈产生的磁场能开始向电场能转化 C．如