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- 2019-05-18 发布于河南
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课题 北师大版数学六年级下册第一单元《圆柱》整理复习课。
教学目标 1.通过整理和复习,将单元知识系统化、条理化,理解并熟练应用公式解决生活中的一些实际问题。
2.在复习活动中,培养学生归纳整理知识的能力,增强学生的合作意识,在解决问题的过程中获得积极的情感体验。
教学重点:整理把握有关圆柱的知识,并能熟练地运用公式进行圆柱表面积或体积的计算。
教学难点:进一步体会转化的数学思想,并能灵活运用圆柱的知识解决有关的实际问题。
教法 学法:
教法:引导回顾,组织练习。
学法:归纳整理,自主构建。
教学准备:课件
教学过程
情景导入,展示目标。?
情景导入:
出示长方形,将长方形以长为轴旋转一周,得到的是什么图形?(圆柱)
2.引出复习目标:
(1)圆柱有哪些特征?
(2)怎么求圆柱的侧面积,表面积,体积?计算公式各是什么?
(3)如何进行公式的推导?
3.师生齐齐温固,构建知识网络
圆柱的特征:(1)有两个底面,是大小相同的圆
(2)圆柱有一个曲面叫做侧面,展开后是一个长方形。
(3)圆柱有无数条高。
圆柱基本公式:圆柱侧面积=底面周长X高
圆柱表面积=侧面积+底面积x2
圆 柱 体积=底面积 X?高
巩固所学内容,进行分层练习
(一)看 谁 快
说出下列
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