电梯楼层显示控制控制器.docVIP

课程设计(论文) 题 目 名 称 电梯楼层显示控制器 课 程 名 称 电子技术课程设计 学 生 姓 名 学 号 系 、专 业 指 导 教 师 陈源 2013年12月19日 邵阳学院课程设计（论文）任务书 年级专业 学生姓名 学 号 题目名称 电梯楼层显示控制器 设计时间 2013. 11.25-12.06 课程名称 电子技术课程设计 课程编号 121202306 设计地点 电工电子实验室、创新实验室 课程设计（论文）目的 通过课程设计，使学生加巩固和加深对电子电路基本知识的理解，学会查寻资料、方案设计、方案比较，以及单元电路设计计算等环节，进一步提高学生综合运用所学知识的能力，提高分析解决实际问题的能力。锻炼分析、解决电子电路问题的实际本领，通过此综合训练,为以后毕业设计打下一定的基础。 已知技术参数和条件 采用模拟电子技术，数字电子技术课程上学习的集成电路来设计有一定应用性的电路。不允许采用单片机。用集成芯片设计一个八层楼电梯楼层显示及控制电路。 要求： 1、用一位LED数码管显示电梯行进楼层位置。 2、能响应每层楼电梯按钮的呼唤。 3、电梯自动行进到所需位置，停留若干时间，发出开门信号。 可以在以上基础上发挥。 任务和要求 按学校规定的格式编写设计论文。 论文主要内容有：①课题名称。②设计任务和要求。③方案选择与论证。④方案的原理框图，总体电路图、布线图，以及它们的说明；单元电路设计与计算说明；元器件选择和电路参数计算的说明等。⑤用protuse或其它仿真软件对设计电路仿真调试。对调试中出现的问题进行分析，并说明解决的措施；测试、记录、整理与结果分析。⑥收获体会、存在问题和进一步的改进意见等。 注：1．此表由指导教师填写，经系、教研室审批，指导教师、学生签字后生效； 2．此表1式3份，学生、指导教师、教研室各1份。 四、参考资料和现有基础条件（包括实验室、主要仪器设备等） 主编张克农 .数字电子技术. 高教出版社出版.第一版.2006年 彭介华 主编.电子技术课程设计指导》.高教出版社出版.第一版.2002年 曾建唐 主编.《电工电子基础实践教程》.机械工业出版社.2002年 康光华 主编.《电子技术基础》.高教出版社出版.第四版.1999年 电子电工实验室可以提供的主要仪器设备： 示波器　型号规格VP-5220、电子学习机　型号规格WL-V、万用表　MF10；以及分立元件、或中规模集成芯片。 五、进度安排 2013年11月25日-26日：收集和课程设计有关的资料，熟悉课题任务何要求； 2013年11月27日-28日：总体方案设计，方案比较，选定方案的论证及电路的工作原理； 2013年11月29日-12月4日：单元电路设计，参数计算，元器件选择，电路图； 2013年12月5日；整理书写设计说明书 2013年12月6日：答辩 六、教研室审批意见 教研室主任（签字）： 年 月 日 七、主管教学主任意见 主管主任（签字）： 年 月 日 八、备注 指导教师（签字）： 学生（签字）： 件3 邵阳学院课程设计（论文）评阅表 学生姓名 学 号 系 电气系 专业班级 输电班 题目名称 电梯楼层显示控制器 课程名称 电子技术课程设计 一、学生自我总结 通过这次电子技术课程设计，使我对一些电子元件有了更加深刻的认识，让我学会了怎样使用它们。同时，也让我了解了一些东西设计的步骤，学会自己思考去怎样设计它，并根据要求去完善和改进它。